本文關(guān)鍵詞：創(chuàng)新性應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐——以河南城建學(xué)院地理信息科學(xué)專業(yè)為例

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【摘要】：應(yīng)用型本科教育是我國高等教育新形勢下所面臨的新的課題,本科教育的應(yīng)用性與高職教育的應(yīng)用性應(yīng)有一定的區(qū)別,在應(yīng)用型本科教育過程中,在強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性教育的同時(shí),要注重在應(yīng)用中有所創(chuàng)新。本文在總結(jié)我校地理信息科學(xué)專業(yè)應(yīng)用型本科教育的實(shí)踐基礎(chǔ)上,提出了互動(dòng)式和探究式的課堂教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)具體的問題進(jìn)行思考和探索,提高他們在應(yīng)用中的創(chuàng)新能力;改革實(shí)踐教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的興趣;積極組織學(xué)生參與專業(yè)技能大賽,推動(dòng)學(xué)生應(yīng)用水平的提高,使學(xué)生在掌握基本專業(yè)技能的同時(shí),應(yīng)用創(chuàng)新能力也能進(jìn)一步提高。
【作者單位】： 河南城建學(xué)院測繪工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 應(yīng)用型 創(chuàng)新性 本科 人才培養(yǎng)模式 地理信息科學(xué)
【分類號(hào)】：P20-4;G642.0
【正文快照】： 創(chuàng)新是科技發(fā)展的動(dòng)力,同時(shí)也是科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的動(dòng)力,是當(dāng)今世界發(fā)展的主題。應(yīng)用型本科教育是在我國高等教育發(fā)展到一定程度,由傳統(tǒng)的精英高等教育向大眾化高等教育轉(zhuǎn)變過程中的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié),是我國實(shí)施大眾化高等教育的必要準(zhǔn)備與探索。應(yīng)用型本科教育是以培養(yǎng)知識(shí)

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