本文關(guān)鍵詞：面向移動智能終端的校園地圖服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

  更多相關(guān)文章： 校園移動地圖服務(wù)系統(tǒng) 電子地圖 Voronoi多邊形分析 最短路徑分析 基于位置的服務(wù)

【摘要】：近年來,隨著教育信息化建設(shè)的進(jìn)一步深入發(fā)展,各大高校已經(jīng)陸續(xù)建設(shè)了以數(shù)字校園為主的信息化校園體系。為了更好地服務(wù)于高校的教學(xué)與管理工作,大部分高校已完成校園無線網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋、校園門戶網(wǎng)站的優(yōu)化與升級、校園移動終端應(yīng)用程序開發(fā)等相關(guān)工作。在信息化校園中,對校園用戶位置的精確描述與定位是校園信息化正常運行的基本要求。除此之外,一套功能完善、信息豐富的校園移動地圖服務(wù)系統(tǒng)也將為校園用戶的日常生活和學(xué)習(xí)提供極大的便利。本文以構(gòu)建校園移動地圖服務(wù)系統(tǒng)為主要內(nèi)容,具體研究了以下幾個方面：1.詳細(xì)闡述了電子地圖的發(fā)展現(xiàn)狀、應(yīng)用趨勢、設(shè)計原則、一般制作流程及發(fā)布方式等,并在此基礎(chǔ)上設(shè)計、制作了校園電子地圖,將其運用于移動端獲得了很好的展示效果。2.針對用戶的漫游游覽功能需求,深入研究了Voronoi多邊形分析方法,利用興趣點生成Voronoi多邊形,將校園劃分成若干興趣分塊,當(dāng)用戶位于某興趣分塊時就可獲得該興趣分塊相關(guān)信息,從而實現(xiàn)用戶的漫游游覽。為滿足用戶對定位導(dǎo)航功能的需求,研究最短路徑分析算法,通過發(fā)布帶路徑分析功能的地圖服務(wù),幫助用戶確定去往目標(biāo)位置的最優(yōu)路徑。3.具體分析研究了系統(tǒng)構(gòu)建所需的開發(fā)模式及環(huán)境,擴(kuò)展了基于位置服務(wù)的技術(shù)應(yīng)用,在Android平臺調(diào)用“天地圖”從而實現(xiàn)天地圖與校園電子地圖的完美結(jié)合,借助ArcGIS Runtime SDK for Android開發(fā)組件實現(xiàn)系統(tǒng)查詢、檢索目標(biāo)位置及其相關(guān)信息等功能。4.從系統(tǒng)的需求分析及功能組成等方面出發(fā)對系統(tǒng)進(jìn)行分析與設(shè)計。使用Eclipse+ADT(Android Development Tools)開發(fā)環(huán)境,實現(xiàn)了基于Android的校園移動地圖服務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)建。系統(tǒng)一方面可以讓用戶在移動終端查看校園電子地圖、查詢地圖相關(guān)屬性信息、定位及導(dǎo)航等,具有一定的實用性；另一方面也為移動地圖服務(wù)系統(tǒng)的建立提供了一種行之有效的解決方案。
【關(guān)鍵詞】：校園移動地圖服務(wù)系統(tǒng) 電子地圖 Voronoi多邊形分析 最短路徑分析 基于位置的服務(wù)
【學(xué)位授予單位】：合肥工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：P208
【目錄】：

• 致謝7-8
• 摘要8-9
• ABSTRACT9-15
• 第一章 緒論15-21
• 1.1 校園移動地圖服務(wù)系統(tǒng)概述15-17
• 1.1.1 系統(tǒng)主要組成部分15-16
• 1.1.2 系統(tǒng)應(yīng)用場景16-17
• 1.2 課題研究背景及意義17-18
• 1.2.1 課題背景17-18
• 1.2.2 課題意義18
• 1.3 系統(tǒng)建設(shè)主要解決的問題18-19
• 1.4 論文主要內(nèi)容及組織結(jié)構(gòu)19-21
• 第二章 電子地圖概述21-32
• 2.1 電子地圖基本概念21-22
• 2.2 電子地圖設(shè)計原則22-24
• 2.3 電子地圖制作方法24-26
• 2.4 電子地圖的發(fā)布26-32
• 2.4.1 ArcGIS for Server簡介27-28
• 2.4.2 數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換28-29
• 2.4.3 電子地圖發(fā)布流程29-32
• 第三章 系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研究32-43
• 3.1 系統(tǒng)開發(fā)模式及環(huán)境32-34
• 3.1.1 系統(tǒng)開發(fā)模式簡介32
• 3.1.2 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境32-34
• 3.2 Voronoi多邊形分析與最短路徑分析算法研究34-37
• 3.2.1 Voronoi多邊形分析34-36
• 3.2.2 最短路徑分析36-37
• 3.3 基于位置服務(wù)的應(yīng)用技術(shù)37-39
• 3.4 Android調(diào)用天地圖39-40
• 3.5 ArcGIS Runtime SDK for Android40-43
• 第四章 校園移動地圖服務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計43-50
• 4.1 系統(tǒng)建設(shè)流程43-44
• 4.2 系統(tǒng)分析44-45
• 4.3 系統(tǒng)設(shè)計45-50
• 4.3.1 用戶需求設(shè)計45-46
• 4.3.2 系統(tǒng)目標(biāo)設(shè)計46
• 4.3.3 系統(tǒng)配置結(jié)構(gòu)體系設(shè)計46-47
• 4.3.4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計47
• 4.3.5 系統(tǒng)功能設(shè)計47-50
• 第五章 校園移動服務(wù)系統(tǒng)的實現(xiàn)50-59
• 5.1 系統(tǒng)總體實現(xiàn)50-52
• 5.2 客戶端界面設(shè)計與實現(xiàn)52-54
• 5.3 客戶端功能模塊具體實現(xiàn)54-59
• 第六章 總結(jié)與展望59-61
• 6.1 論文總結(jié)59
• 6.2 存在的不足59-60
• 6.3 研究展望60-61
• 參考文獻(xiàn)61-65
• 攻讀碩士學(xué)位期間的學(xué)術(shù)活動及成果情況65

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：732289