基于規(guī)則的數(shù)字校園三維場景建模方法研究
本文關鍵詞:基于規(guī)則的數(shù)字校園三維場景建模方法研究
【摘要】:從三維建模所需數(shù)據(jù)的獲取到地形、地物模型的構建等方面進行探討,研究了系統(tǒng)三維GIS場景的建立方法,并且,選取XX地區(qū)作為研究區(qū)域,包括數(shù)據(jù)的獲取及處理、地物與地形的匹配,然后基于規(guī)則對三維場景進行建筑物、道路、操場、樹木等模型構建并導出到Geodatabase數(shù)據(jù)庫中;谝(guī)則的三維場景建模方法適用于大面積相似建筑物的模型構建,并且大大地提高了其建模效率。
【作者單位】: 成都理工大學地球科學學院國土資源部國土資源信息技術與應用重點實驗室;長安大學地測學院;華北地質(zhì)勘查局核工業(yè)二四七大隊;
【關鍵詞】: 三維場景 GIS 數(shù)字校園 建模
【分類號】:P208
【正文快照】: 0引言三維場景的構建是數(shù)字校園三維可視化系統(tǒng)功能實現(xiàn)的基礎,三維GIS模型的構建涉及到大范圍的地理空間和復雜的人文地物的建模,而三維模型數(shù)據(jù)的獲取是一項必不可少的技術環(huán)節(jié)。受到成本、應用需求和建模區(qū)域大小等多種因素影響,人們往往采用不同的方法來采集獲取三維模型
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,本文編號:577318
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