本文關鍵詞：測繪工程專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的實踐與探索——以中國礦業(yè)大學環(huán)境與測繪學院為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高校人才培養(yǎng)模式對于提高人才培養(yǎng)質量具有至關重要的導向作用�？萍几锩彤a業(yè)變革的發(fā)展、大數據時代空間信息學的發(fā)展及高等教育改革的推進,迫切要求培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。筆者所在單位強化創(chuàng)新意識,優(yōu)化了本科人才培養(yǎng)目標,探索形成了"國際視野、公益精神、創(chuàng)新意識、實踐能力"的人才培養(yǎng)理念。堅持理論課程與實踐課程相結合,深化教育教學改革,加大實驗與實踐教學改革力度,促進學生創(chuàng)新能力培養(yǎng),同時發(fā)揮第二課堂作用,完善創(chuàng)新型人才培養(yǎng)平臺。
【作者單位】： 中國礦業(yè)大學環(huán)測學院;
【關鍵詞】： 創(chuàng)新 高校 測繪工程 培養(yǎng)體系
【基金】：中國高等教育學會學生工作研究分會2013年高校學生工作研究課題(LX2013Y180)
【分類號】：P20-4;G642
【正文快照】： 黨的十八大確定“實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略”,而創(chuàng)新驅動實質上是人才驅動,國務院“統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設”目標以及李克強總理提出的大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,關鍵在育人。中國礦業(yè)大學測繪工程專業(yè)作為江蘇省特色專業(yè)、國家品牌特色專業(yè)建設點,結合中國礦業(yè)大學2016版

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