本文關(guān)鍵詞：論虛擬地理環(huán)境對(duì)地理知識(shí)的表達(dá)與共享，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：地理知識(shí)是通過(guò)對(duì)地理科學(xué)領(lǐng)域獨(dú)特的背景、過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行解釋而得到的知識(shí)。如何有效表達(dá)和共享地理知識(shí)是地理學(xué)研究和應(yīng)用中的重要問(wèn)題。本文首先將地理知識(shí)劃分為3個(gè)層次,事實(shí)型知識(shí)、規(guī)則及控制型知識(shí)和決策型知識(shí),分析了不同階段地理語(yǔ)言對(duì)地理知識(shí)表達(dá)與共享的支持能力。對(duì)比地圖和GIS語(yǔ)言,發(fā)現(xiàn)新一代地理語(yǔ)言—虛擬地理環(huán)境VGEs(Virtual Geographic Environments)能夠較為全面地支持3個(gè)層次的地理知識(shí)。針對(duì)VGEs,從多個(gè)角度分析了其服務(wù)于地理知識(shí)表達(dá)與共享的能力,包括虛實(shí)結(jié)合理論、地理模型庫(kù)及管理系統(tǒng)、動(dòng)態(tài)可視化表達(dá)和異地協(xié)同工作環(huán)境。結(jié)合面向珠江三角洲地區(qū)空氣質(zhì)量研究問(wèn)題的虛擬地理環(huán)境平臺(tái),對(duì)上述各方面進(jìn)行了闡述。最后從地理知識(shí)生成、管理與應(yīng)用角度對(duì)未來(lái)研究提出展望。
【作者單位】： 香港中文大學(xué)太空與地球信息科學(xué)研究所;香港中文大學(xué)深圳研究院;香港中文大學(xué)地理與資源管理學(xué)系;中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)信息工程學(xué)院;南京師范大學(xué)虛擬地理環(huán)境教育重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;
【關(guān)鍵詞】： 地理知識(shí) 地理語(yǔ)言 虛擬地理環(huán)境 知識(shí)分享
【基金】：國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃(973計(jì)劃)(編號(hào):2015CB954103) 中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助(編號(hào):2652015339) 中國(guó)博士后科學(xué)基金資助項(xiàng)目(編號(hào):2016M590117)~~
【分類號(hào)】：P208
【正文快照】： 3.南京師范大學(xué)虛擬地理環(huán)境教育重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,江蘇南京,210023;4.香港中文大學(xué)深圳研究院,廣州深圳518057;5.香港中文大學(xué)地理與資源管理學(xué)系,香港引用格式:林琿,張春曉,陳e，

本文編號(hào)：448666