測繪地理信息類本科專業(yè)“一干兩軸三維”人才培養(yǎng)模式建設(shè)
本文關(guān)鍵詞:測繪地理信息類本科專業(yè)“一干兩軸三維”人才培養(yǎng)模式建設(shè),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:為優(yōu)化配置教學(xué)資源,提高教學(xué)效率,增強(qiáng)專業(yè)人才培養(yǎng)特色,提出測繪地理信息類本科專業(yè)"一干兩軸三維"人才培養(yǎng)模式。該模式以掌握現(xiàn)代測繪地理信息科學(xué)技術(shù)理論為中心,培養(yǎng)創(chuàng)新研究能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力為主軸,設(shè)置工程測量、城市空間信息工程、攝影測量與遙感3個(gè)方向;從制訂培養(yǎng)方案入手,圍繞課程體系建設(shè)改革教學(xué)模式,針對專業(yè)方向強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué);構(gòu)建了校企合作開放型人才培養(yǎng)體系。該模式目前已經(jīng)應(yīng)用,取得了顯著效果。
【作者單位】: 蘇州科技學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 測繪地理信息類本科專業(yè) 人才培養(yǎng)模式 敏捷開發(fā)模式 CDIO
【基金】:江蘇省高等教育教改研究課題(2013JSJG246)
【分類號】:P20-4;G642
【正文快照】: 現(xiàn)代測繪學(xué)是對地理空間數(shù)據(jù)的獲取、處理、分析、管理、存儲和顯示的綜合研究,某一個(gè)或幾個(gè)測繪分支學(xué)科已不能滿足現(xiàn)代社會對地理空間信息的需求[1],測繪與地理信息技術(shù)融合趨勢對專業(yè)人才在知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面提出了更高要求,但目前該類專業(yè)培養(yǎng)模式不同程度地存在著
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