針對GIS專業(yè)空間分析系列課程教學(xué)存在的問題,從"問題解決"與"科研課題"雙重驅(qū)動的角度對《空間分析與建�！费芯可n程進(jìn)行教學(xué)改革的探索與實踐。將教學(xué)重點放在實踐技能訓(xùn)練與學(xué)術(shù)思維培養(yǎng),從課程組織結(jié)構(gòu)、知識體系、教學(xué)方式方法、考核制度等多方面進(jìn)行改革實踐,形成一整套教學(xué)改革方案,取得了較好的改革成效,為空間分析系列課程提供了新的教學(xué)思路。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 現(xiàn)狀與存在問題
2 課程教學(xué)改革實施方案
    2.1 教學(xué)結(jié)構(gòu)與知識體系
    2.2 組織教學(xué)方式
    2.3 體現(xiàn)教師的宏觀實踐指導(dǎo)功能
    2.4 增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新性思維
3 結(jié)語



本文編號：3958248