誤差理論與測(cè)量平差是湖南城市學(xué)院測(cè)繪工程和地理信息科學(xué)專業(yè)必修的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,是測(cè)繪類專業(yè)的核心課程。為了提高該課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,為后面的專業(yè)課程建立良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),在以后工作中能解決工程測(cè)量及數(shù)據(jù)處理中的精度分析問題,特提出了以項(xiàng)目為依托的"誤差理論與測(cè)量平差"多源測(cè)繪數(shù)據(jù)案例式教學(xué)研究和改革。文章將對(duì)誤差理論與測(cè)量平差課程自身特點(diǎn)及存在問題、課程教學(xué)改革的思路、教學(xué)改革的成效進(jìn)行探討。 

【文章來源】：高教學(xué)刊. 2020,(31)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

測(cè)量平差各內(nèi)容關(guān)系示意圖

從圖2可以看出，本設(shè)計(jì)將平差數(shù)據(jù)分為測(cè)量數(shù)據(jù)和非測(cè)量數(shù)據(jù)，測(cè)量數(shù)據(jù)主要用于設(shè)計(jì)中案例輔助講解，包括工程測(cè)量數(shù)據(jù)、攝影測(cè)量數(shù)據(jù)、GPS測(cè)量數(shù)據(jù)、遙感數(shù)據(jù)。非測(cè)量數(shù)據(jù)用于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的拓展。學(xué)生拿到這些數(shù)據(jù)后先進(jìn)行數(shù)據(jù)預(yù)處理，包括系統(tǒng)誤差及粗差的剔除、先驗(yàn)精度的評(píng)定等工作。然后進(jìn)行數(shù)據(jù)的平差解算，包括平差模型構(gòu)建、平差值解算、精度評(píng)定及最優(yōu)值解算等內(nèi)容，所有這些操作都是在最小二乘準(zhǔn)則下進(jìn)行。最后再進(jìn)行結(jié)果分析與總結(jié)及案件分析。整個(gè)綜合性案例式教學(xué)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了本課程講解的主要的提綱要領(lǐng)，即：外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)采集-粗差剔除-數(shù)據(jù)預(yù)處理及分析-選擇平差模型及方法-平差解算及求解-先后驗(yàn)誤差精度評(píng)定-平差結(jié)果分析。圖3 案例式教學(xué)流程圖

案例式教學(xué)流程圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3292407