《水下地形測(cè)量》是沈陽工學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)的專業(yè)必修課之一。也是測(cè)繪工程專業(yè)開設(shè)的唯一一門關(guān)于海洋測(cè)繪的課程。本次課程教學(xué)改革圍繞"培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的,工作在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的懂專業(yè)、技能強(qiáng)、能合作、善做事的高素質(zhì)人才"的人才培養(yǎng)目標(biāo),試圖完成從學(xué)科系統(tǒng)到工作過程系統(tǒng)的課程模式轉(zhuǎn)換,以促進(jìn)學(xué)生綜合職業(yè)能力的形成,從根本上解決人才培養(yǎng)與企業(yè)需求脫節(jié)的問題。同時(shí),為相關(guān)課程的教學(xué)改革提供參考。 

【文章來源】：科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2020,28(31)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 課程教學(xué)改革背景
2 課程教學(xué)改革研究現(xiàn)狀
3 課程教學(xué)改革實(shí)施方案
    3.1 課程整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
    3.2 課程單元結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
    3.3 課程教學(xué)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
    3.4 考試評(píng)價(jià)方式的改革
4 總結(jié)
    4.1 轉(zhuǎn)變師生角色
    4.2 轉(zhuǎn)變教學(xué)方式
    4.3 轉(zhuǎn)變考核方式


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于工作過程項(xiàng)目導(dǎo)向的《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢修》課程改革[J]. 陳金偉.  時(shí)代汽車. 2018(07)
[2]基于工作過程的適應(yīng)性學(xué)習(xí)系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)[J]. 殷紅梅.  電腦知識(shí)與技術(shù). 2012(32)
[3]基于工作過程系統(tǒng)化的《C#程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)探索[J]. 丁文.  信息與電腦(理論版). 2012(11)

碩士論文
[1]高職院校工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下的教學(xué)管理研究[D]. 何良勝.廣東技術(shù)師范學(xué)院 2015
[2]中職計(jì)算機(jī)專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程構(gòu)建的研究[D]. 張海燕.上海師范大學(xué) 2009



本文編號(hào)：3111483