專業(yè)認(rèn)證背景下測(cè)繪工程專業(yè)課程改革
發(fā)布時(shí)間:2021-03-22 08:30
課程是整個(gè)教學(xué)體系中最為關(guān)鍵的一部分,也是專業(yè)認(rèn)證的重要基礎(chǔ)。在專業(yè)認(rèn)證的背景下,必須綜合考慮當(dāng)前測(cè)繪地理信息類專業(yè)認(rèn)證的實(shí)際情況,了解專業(yè)認(rèn)證的重要意義,改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),明確人才培養(yǎng)目標(biāo)。同時(shí)兼顧就業(yè)需求,在課程體系和教學(xué)模式上進(jìn)行優(yōu)化,加大課程考核力度,全面提升學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力,為社會(huì)培養(yǎng)高水平的測(cè)繪專業(yè)人才。
【文章來源】:教育教學(xué)論壇. 2020,(27)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、測(cè)繪地理信息類專業(yè)認(rèn)證的重要意義
二、測(cè)繪工程專業(yè)課程改革的有效措施
(一)改革教學(xué)理念,重視學(xué)生的成果學(xué)習(xí)
(二)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),制定人才培養(yǎng)目標(biāo)
(三)變革教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
(四)強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程,優(yōu)化課程考核體系
三、結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]專業(yè)認(rèn)證理念下測(cè)繪工程專業(yè)學(xué)生工程實(shí)踐能力培養(yǎng)[J]. 張坤,徐良驥,趙志根,張國(guó)卿. 北京測(cè)繪. 2019(05)
[2]基于專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)繪工程培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐[J]. 馬明,張文春,劉祥,楊倩. 長(zhǎng)春師范大學(xué)學(xué)報(bào). 2018(04)
[3]測(cè)繪工程專業(yè)課程體系建設(shè)改革研究[J]. 楊文慧. 才智. 2017(08)
[4]專業(yè)認(rèn)證下測(cè)繪工程專業(yè)課程改革[J]. 張俊,李屹旭,張鵬飛. 教育教學(xué)論壇. 2017(04)
本文編號(hào):3093941
【文章來源】:教育教學(xué)論壇. 2020,(27)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、測(cè)繪地理信息類專業(yè)認(rèn)證的重要意義
二、測(cè)繪工程專業(yè)課程改革的有效措施
(一)改革教學(xué)理念,重視學(xué)生的成果學(xué)習(xí)
(二)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),制定人才培養(yǎng)目標(biāo)
(三)變革教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
(四)強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程,優(yōu)化課程考核體系
三、結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]專業(yè)認(rèn)證理念下測(cè)繪工程專業(yè)學(xué)生工程實(shí)踐能力培養(yǎng)[J]. 張坤,徐良驥,趙志根,張國(guó)卿. 北京測(cè)繪. 2019(05)
[2]基于專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)繪工程培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐[J]. 馬明,張文春,劉祥,楊倩. 長(zhǎng)春師范大學(xué)學(xué)報(bào). 2018(04)
[3]測(cè)繪工程專業(yè)課程體系建設(shè)改革研究[J]. 楊文慧. 才智. 2017(08)
[4]專業(yè)認(rèn)證下測(cè)繪工程專業(yè)課程改革[J]. 張俊,李屹旭,張鵬飛. 教育教學(xué)論壇. 2017(04)
本文編號(hào):3093941
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