淺談高職院校測繪技能大賽訓(xùn)練策略與方法
發(fā)布時(shí)間:2021-03-14 01:23
參加全國測繪技能大賽能夠提高學(xué)生的測繪技能和綜合素質(zhì),文章以2019年度全國測繪技能大賽為背景,主要分析了參賽學(xué)生的訓(xùn)練途徑與訓(xùn)練方法。
【文章來源】:教育教學(xué)論壇. 2020,(15)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
引言
一、完善參賽學(xué)生選拔機(jī)制,注重技能與心理雙重素質(zhì)
(一)技能與體能素質(zhì)選拔
(二)心理素質(zhì)選拔
二、調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)方案,教學(xué)內(nèi)容與競賽項(xiàng)目高度滲透
三、完善訓(xùn)練保障機(jī)制,形成優(yōu)秀指導(dǎo)教師隊(duì)伍
(一)學(xué)院給予參賽學(xué)生儀器、技術(shù)和訓(xùn)練場地等方面支持
(二)充分利用教師專業(yè)特點(diǎn),形成一支優(yōu)秀的指導(dǎo)教師隊(duì)伍
四、制定系統(tǒng)訓(xùn)練計(jì)劃,提高學(xué)生綜合素質(zhì)
(一)參照賽項(xiàng)規(guī)程,制定系統(tǒng)訓(xùn)練計(jì)劃
(二)合理利用時(shí)間,內(nèi)外業(yè)訓(xùn)練同時(shí)進(jìn)行
(三)注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
五、總結(jié)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]測繪工程專業(yè)大學(xué)生綜合技能競賽的實(shí)踐與創(chuàng)新[J]. 焦明連. 測繪工程. 2013(06)
本文編號(hào):3081246
【文章來源】:教育教學(xué)論壇. 2020,(15)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
引言
一、完善參賽學(xué)生選拔機(jī)制,注重技能與心理雙重素質(zhì)
(一)技能與體能素質(zhì)選拔
(二)心理素質(zhì)選拔
二、調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)方案,教學(xué)內(nèi)容與競賽項(xiàng)目高度滲透
三、完善訓(xùn)練保障機(jī)制,形成優(yōu)秀指導(dǎo)教師隊(duì)伍
(一)學(xué)院給予參賽學(xué)生儀器、技術(shù)和訓(xùn)練場地等方面支持
(二)充分利用教師專業(yè)特點(diǎn),形成一支優(yōu)秀的指導(dǎo)教師隊(duì)伍
四、制定系統(tǒng)訓(xùn)練計(jì)劃,提高學(xué)生綜合素質(zhì)
(一)參照賽項(xiàng)規(guī)程,制定系統(tǒng)訓(xùn)練計(jì)劃
(二)合理利用時(shí)間,內(nèi)外業(yè)訓(xùn)練同時(shí)進(jìn)行
(三)注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
五、總結(jié)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]測繪工程專業(yè)大學(xué)生綜合技能競賽的實(shí)踐與創(chuàng)新[J]. 焦明連. 測繪工程. 2013(06)
本文編號(hào):3081246
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