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顧及學校特色與學生能力的GIS專業(yè)人才培養(yǎng)模式——以北京建筑大學GIS專業(yè)為例

發(fā)布時間:2018-08-23 11:17
【摘要】:隨著地理信息科學(GIS)專業(yè)技術的飛速發(fā)展,該技術已經應用到社會各個方面,使人們的生產、生活發(fā)生了巨大變化,我國不少行業(yè)和研究領域開始應用GIS來解決科研、生產,以及經濟與社會發(fā)展中的實際問題。面對當前社會多層次應用的需求,迫切需要一大批既掌握GIS技術,又懂管理,且能夠將GIS技術深化應用的復合型人才。然而相對社會需求的新特點,我國高校GIS專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生面臨諸多限制和不足,很難滿足社會的需求。這就需要高校改革現有的GIS專業(yè)培養(yǎng)模式,從社會多層次需求出發(fā),結合當前社會發(fā)展的客觀實際,建立突出學校特色與學生能力的GIS專業(yè)人才培養(yǎng)模式。
[Abstract]:With the rapid development of (GIS) technology in geographic information science, this technology has been applied to all aspects of society, which has made great changes in people's production and life. Many industries and research fields in China have begun to use GIS to solve the problem of scientific research and production. And the actual problems in economic and social development. In the face of the need of multi-level application in our society, we urgently need a large number of complex talents who not only master the GIS technology, but also understand the management, and can deepen the application of the GIS technology. However, relative to the new characteristics of social demand, the graduates of GIS major in our country are facing many limitations and deficiencies, it is very difficult to meet the needs of the society. It is necessary for colleges and universities to reform the existing training mode of GIS specialty, proceed from the multi-level demand of the society, combine the objective reality of the current social development, and establish the training mode of GIS specialized talents which emphasizes the characteristics of the school and the students' ability.
【作者單位】: 北京建筑大學測繪與城市空間信息學院;
【基金】:北京建筑大學教育科學研究項目(Y1502);北京建筑大學實踐教學專項基金(J1504);北京建筑大學博士啟動基金(00331614025) 北京市自然科學基金(8154043)
【分類號】:G642;P208-4

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9 夏f,

本文編號:2198920


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