本文關(guān)鍵詞：測(cè)繪工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)初探，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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(jié)果是否正確,結(jié)果分析是否科學(xué)合理。課程設(shè)計(jì)的考核中,平時(shí)表現(xiàn)占30%,設(shè)計(jì)報(bào)告占70%。④研究創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)。包括大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目、大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及參與老師的科研課題等拓展性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,按照《武漢大學(xué)“創(chuàng)新學(xué)分”制度實(shí)施辦法》給予考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)[6]。5)規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理機(jī)制。采用了“制度建設(shè)為前提,內(nèi)容改革為核心,學(xué)生評(píng)教為基礎(chǔ),社會(huì)評(píng)價(jià)為主導(dǎo)”質(zhì)量保證體系,始終貫徹質(zhì)量的保障在于過程的監(jiān)控的方針,規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)各個(gè)中間環(huán)節(jié)。建立嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行管理制度。如《測(cè)繪實(shí)驗(yàn)中心教學(xué)實(shí)習(xí)工作條例》、《測(cè)繪實(shí)驗(yàn)中心教學(xué)實(shí)習(xí)管理實(shí)施辦法》、《測(cè)繪實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)室開放管理辦法》、《測(cè)繪實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員管理辦法》、《教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)考評(píng)辦法》等規(guī)章制度。成立實(shí)驗(yàn)教學(xué)智囊團(tuán)(包括院教授委員會(huì)、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、學(xué)位評(píng)定委員會(huì)、教學(xué)督導(dǎo)組等),對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革和發(fā)展規(guī)劃等重大事項(xiàng)進(jìn)行咨詢和監(jiān)督。管理機(jī)制的規(guī)范確保了實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量,提高了實(shí)驗(yàn)教學(xué)層次和水平。6)營造良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)育人環(huán)境。在購置GPS接收機(jī)、測(cè)量機(jī)器人、絕對(duì)重力儀、三維激光掃描儀、數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)等一系列先進(jìn)儀器設(shè)備的同時(shí),自主研制了數(shù)字水準(zhǔn)儀、激光準(zhǔn)直儀、GPS一機(jī)多天線系統(tǒng)、精密三角高程測(cè)量系統(tǒng)等工程專用儀器設(shè)備,自主研發(fā)了金球數(shù)字測(cè)圖系統(tǒng)、控制網(wǎng)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、GPS實(shí)時(shí)變形監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、海洋測(cè)繪內(nèi)外業(yè)一體化軟件系統(tǒng)等測(cè)繪實(shí)用軟件,并運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué);同時(shí)建立、改造具有測(cè)繪學(xué)科發(fā)展方向的功能性、通用性、靈活性的校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地和專門數(shù)據(jù)處理實(shí)驗(yàn)室。通過合作等方式建立了校外實(shí)習(xí)基地,如以三峽水利工程、葛洲壩水利樞紐為基礎(chǔ)建立的工程測(cè)量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)基地;以國家地震實(shí)驗(yàn)場(chǎng)為基礎(chǔ)與云南省地震局合作建立的地球物理與大地測(cè)量實(shí)習(xí)基地;以中國三峽總公司培訓(xùn)中心、武漢龍泉山為基礎(chǔ)建立的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)和GPS實(shí)習(xí)基地;以湖北省測(cè)繪局地理信息中心為基礎(chǔ)建立的GIS實(shí)習(xí)、遙感實(shí)習(xí)基地等。良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)了測(cè)繪工程專業(yè)建設(shè)[7]。3加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)學(xué)院根據(jù)測(cè)繪工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的特點(diǎn),強(qiáng)化目標(biāo)管理,

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