本文選題：地圖認知　切入點：地圖制圖　出處：《武漢大學》2016年博士論文

【摘要】：大數(shù)據(jù)時代帶來的信息量是空前的,隨之而來的是針對空間要素的監(jiān)測設施和產(chǎn)品模式的發(fā)展,在數(shù)據(jù)量的級數(shù)增長和新的地圖生產(chǎn)模式下,地圖定制方案更多的面向數(shù)據(jù)和信息的表達需求,而甚少考慮用戶對信息和制圖方案的接納程度,往往出現(xiàn)千篇一律或數(shù)據(jù)堆積的地圖產(chǎn)品,造成視覺變量的變形和地圖認知的困擾,嚴重影響信息傳輸效率。隱性知識理論是邁克爾.波蘭尼(Michael Polanyi)在1958年從哲學領域提出的概念,并在多個領域得到應用和發(fā)展,主要研究個體在行為、認知等方面的作用過程和結(jié)果。將隱性知識理論引入到地圖認知和地圖制圖領域中可以很好地解決當前地圖產(chǎn)品用戶可讀性和定制性較差的問題。本論文將隱性知識理論引入到地圖認知過程中并指導地圖制圖工作,通過在地圖認知領域用戶的隱性知識測評,證明了用戶在地圖認知中隱性知識結(jié)構(gòu)的存在性和穩(wěn)定性,以此為基礎完善了地圖隱性知識的理論體系和應用方案,并提供了多個點數(shù)據(jù)可視化案例。首先,本文使用實驗心理學的方法將調(diào)查問卷和認知實驗的方法相結(jié)合,共同制定地圖隱性知識維度和分度的量表體系,對用戶的隱性知識和使用習慣進行測評,最終得出由元認知、價值觀、認知(心象)地圖、空間認知和專業(yè)技能構(gòu)成的地圖隱性知識模型。地圖隱性知識模型具有穩(wěn)定性、層次性、顯著性和多態(tài)性的特征,能夠解釋隱性知識應用于地圖認知的理論依據(jù)和實踐可行性。在此基礎上,強調(diào)地圖在個體隱性知識結(jié)構(gòu)體系中的作用,同時作用于用戶對地圖隱性知識的獲取、轉(zhuǎn)化、存儲和記憶過程,直接影響地圖隱性知識的共享與傳播。根據(jù)地圖隱性知識的特征和管理方案,地圖隱性知識可以在地圖認知和地圖制圖過程中發(fā)揮非常重要的作用。在地圖隱性知識理論的應用方面,首先表現(xiàn)為對用戶地圖隱性知識的測評和挖掘。根據(jù)用戶地圖隱性知識測評結(jié)果,建立地圖隱性知識量表體系,提取用戶地圖隱性知識結(jié)構(gòu)類型,并將地圖用戶分為專家型用戶、高級用戶、感知型用戶、技巧型用戶、普通用戶和較差用戶六種類型,研究不同類型地圖隱性知識結(jié)構(gòu)用戶的認知和行為特點。在理論研究的基礎上,根據(jù)目標用戶的地圖隱性知識結(jié)構(gòu)類型有針對性地定制用戶專題地圖制圖方案,分為偏向型制圖方案、補充型制圖方案和均衡型制圖方案,并結(jié)合實際,提供了密集點和特征點兩種類型的點數(shù)據(jù)可視化案例。通過對實際案例的用戶類型進行測評和分析,得出適應性的地圖可視化方案,提出了獲取地圖用戶隱性知識結(jié)構(gòu)和用戶反饋的方法。最后,通過對用戶反饋的分析證明了根據(jù)地圖隱性知識結(jié)構(gòu)類型定制的地圖方案能夠結(jié)合藝術(shù)性和適用性,取得了用戶良好的地圖認知反饋和效果。因此,將地圖隱性知識應用于地圖認知和地圖制圖的過程是一個良好的學科交叉的嘗試,豐富了地圖認知的理論體系。在實踐過程中,通過控制地圖隱性知識的維度變量及細節(jié)變量,可以獲得更多的實踐結(jié)論,使得地圖與地圖學理論具有更加廣泛的應用前景。
[Abstract]:The hidden knowledge theory is introduced into the cognitive process of the map and is used in the map drawing process . The hidden knowledge theory is used in the map cognition and mapping . The tacit knowledge theory is used in the map cognition and mapping . Based on the analysis of the user ' s type of the actual case , the paper gives the adaptive map visualization scheme , and proposes the method of obtaining the hidden knowledge structure and user feedback of the map user . Finally , the application of the map tacit knowledge to the map cognition and map drawing is a good subject cross - cutting attempt , which enriches the theoretical system of map cognition .

【學位授予單位】：武漢大學
【學位級別】：博士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：P283

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本文編號：1689974