本文關(guān)鍵詞：基于經(jīng)緯儀解析法數(shù)字化測圖的測量實(shí)習(xí)改革　出處：《測繪與空間地理信息》2016年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：受學(xué)生培養(yǎng)規(guī)模擴(kuò)大和數(shù)字化測量設(shè)備資源配置的限制,傳統(tǒng)的測量教學(xué)實(shí)習(xí)較多以經(jīng)緯儀模擬法白紙測圖為主,實(shí)習(xí)內(nèi)容及方法均已陳舊過時(shí)。本文探討了當(dāng)前測量實(shí)習(xí)存在的突出問題,在對(duì)比分析經(jīng)緯儀模擬法白紙測圖、經(jīng)緯儀解析法數(shù)字化測圖和全站儀測記法數(shù)字化測圖等3種測圖方法的基礎(chǔ)上,嘗試了以經(jīng)緯儀解析法數(shù)字化測圖為主要形式的測量實(shí)習(xí)教學(xué)新模式,經(jīng)試點(diǎn)應(yīng)用,實(shí)習(xí)教學(xué)效果較好。
[Abstract]:Limited by the expansion of students' training scale and the resource allocation of digital measuring equipment, the traditional teaching practice of surveying is mainly based on theodolite analogue method of white paper mapping. The contents and methods of the practice are out of date. This paper discusses the outstanding problems existing in the current surveying practice, and compares and analyzes the white paper mapping of the theodolite simulation method. On the basis of three methods of theodolite analysis digital mapping and total station recording digital mapping, this paper attempts a new teaching mode of surveying practice with theodolite analytic digital mapping as the main form. Through the pilot application, the practice teaching effect is better.
【作者單位】： 山東科技大學(xué)測繪科學(xué)與工程學(xué)院;
【基金】：山東省高等學(xué)校青年骨干教師國內(nèi)訪問學(xué)者項(xiàng)目(魯教人字(2015)4號(hào)) 山東科技大學(xué)教育教學(xué)研究“群星計(jì)劃”項(xiàng)目(qx2013305)資助
【分類號(hào)】：P213-4;G642
【正文快照】： 0引言“測量實(shí)習(xí)”是測量學(xué)課程的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問題、解決問題能力的有效途徑[1]。而對(duì)于實(shí)習(xí)內(nèi)容的設(shè)計(jì),大多數(shù)高校以“地形圖測繪”為主體[2-4],且受學(xué)生規(guī)模增長及經(jīng)費(fèi)投入的限制,較多停留在“經(jīng)緯儀模擬法白紙測圖”階段[5-6]。盡管以此為主

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