工程測(cè)量高職教育存在的問題與改革建議
本文關(guān)鍵詞:工程測(cè)量高職教育存在的問題與改革建議 出處:《測(cè)繪與空間地理信息》2016年09期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:主要闡述工程測(cè)量高職教育中在教師的選聘、課程的設(shè)置、實(shí)習(xí)設(shè)備、技能考核、頂崗實(shí)習(xí)等方面出現(xiàn)的問題。通過對(duì)以上問題的分析,探求工程測(cè)量高職教育的改革思路,并提出教改的個(gè)人觀點(diǎn)。
[Abstract]:This paper mainly expounds the problems in the selection of teachers, the setting of curriculum, the equipment of practice, the assessment of skills and the internship of the post in the higher vocational education of engineering surveying. Through the analysis of the above problems, we seek the reform ideas of the higher vocational education in engineering surveying, and put forward the personal views of the teaching reform.
【作者單位】: 吉林大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】:TB22-4;G712
【正文快照】: 0引言工程測(cè)量是社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中進(jìn)行各種工程施工的基礎(chǔ),也是設(shè)計(jì)研究的必備工具。工程測(cè)量高職教育是為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)測(cè)量人才的重要環(huán)節(jié),在全國(guó)獨(dú)立設(shè)置的1 200多所高職院校中,開設(shè)工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)的院校有120所,在校生達(dá)6萬余人,每年畢業(yè)生超過2萬余人,這些畢業(yè)生,滲透到基
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【共引文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1343733
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