本文關(guān)鍵詞：基于工程教育專業(yè)認(rèn)證的測繪工程專業(yè)課程體系優(yōu)化

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【摘要】：我校通過工程教育專業(yè)認(rèn)證后,在充分考慮了工程教育專業(yè)認(rèn)證專家意見的基礎(chǔ)上,對原來的課程體系進(jìn)行了整合優(yōu)化。和舊版課程體系相比,新版課程體系具有更符合工程教育專業(yè)認(rèn)證的要求、保留了自己的特色課程、更具有時代特色和緊跟測繪學(xué)科發(fā)展趨勢等特點(diǎn)。
【作者單位】： 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)信息工程學(xué)院;
【基金】：湖北省高等學(xué)�！皩I(yè)綜合改革試點(diǎn)”項目(G1320311509)
【分類號】：P20-4;G642
【正文快照】： 一、引言工程教育是我國高等教育的重要組成部分,我國的工程教育總規(guī)模已位居世界第一。工程教育專業(yè)認(rèn)證是指專業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)針對高等教育機(jī)構(gòu)開設(shè)的工程類專業(yè)教育實(shí)施的專門性認(rèn)證,由專門行業(yè)協(xié)會、專業(yè)學(xué)會會同該領(lǐng)域的教育專家和相關(guān)行業(yè)企業(yè)專家一起進(jìn)行,旨在為相關(guān)工程技

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1 王延亮;劉妍;司海燕;;專業(yè)認(rèn)證背景下的“計算機(jī)地圖制圖”課程教學(xué)改革[J];測繪工程;2013年06期

2 張為成;李秀海;曹先革;梅曉丹;張雷;司海燕;;專業(yè)認(rèn)證制度下變形觀測分析與預(yù)報課程教學(xué)改革[J];測繪工程;2014年08期

3 ;[J];;年期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 記者 白潔;五所高校測繪工程專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證[N];中國測繪報;2014年

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本文編號：1227147