本文關(guān)鍵詞：測繪實習(xí)基地的建立與完善

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【摘要】：論述了測繪類實踐教學(xué)的內(nèi)容,分析了測繪實踐教學(xué)的特點,提出"雙模式、多層次"實習(xí)基地的建立方法,指出實習(xí)基地的重新劃分,有助于資源的優(yōu)化配置,使學(xué)生掌握扎實的理論基礎(chǔ),從而提高學(xué)生的實踐能力與科技創(chuàng)新能力。
【作者單位】： 華北理工大學(xué)礦業(yè)工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 測量學(xué) 實習(xí)基地 實踐教學(xué)
【基金】：華北理工大學(xué)教改項目(項目編號:Qz1432-10);華北理工大學(xué)教改項目(項目編號:z1418-18) 河北省測繪實驗教學(xué)示范中心項目 河北省測量學(xué)省級精品課項目
【分類號】：G642;P20-4
【正文快照】： 0引言在《高等教育法》中規(guī)定:“高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新精神的高級專門人才,同時大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,積極促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)�！焙\濤書記在清華校慶講話中指出,大學(xué)教育應(yīng)將“理論與實踐”“全面發(fā)展與個性化發(fā)展”等內(nèi)容進(jìn)行對稱化教學(xué)。要實現(xiàn)“

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本文編號：1007033