融媒體環(huán)境下地震科普發(fā)展的現(xiàn)狀及思考
發(fā)布時間:2022-10-19 13:42
地震科普工作的開展與媒體環(huán)境息息相關(guān)。近年來,在以網(wǎng)絡(luò)嵌入深度化為特征的融媒體環(huán)境下,地震科普出現(xiàn)了新的發(fā)展趨勢。本文結(jié)合工作實際,總結(jié)當(dāng)前融媒體環(huán)境下的地震科普工作,客觀分析目前地震科普所面臨的優(yōu)勢與不足、機遇與挑戰(zhàn),并在此基礎(chǔ)上以順應(yīng)時代發(fā)展趨勢為前提,針對融媒體環(huán)境下的地震科普展開思考,以期為從事地震科普的工作者們在進行科普作品創(chuàng)作中提供新思路。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
引言
1 融媒體環(huán)境下地震科普的現(xiàn)狀
1.1 通過新媒體平臺,地震科普作品初具影響力
1.2 通過移動互聯(lián)網(wǎng),線上科普形式愈發(fā)豐富
1.3 借助技術(shù)升級,線下科普展現(xiàn)手段逐漸拓寬
2 融媒體環(huán)境下地震科普發(fā)展的SWOT分析
2.1 內(nèi)部優(yōu)勢
2.2 內(nèi)部不足
2.3 外部機遇
2.4 外部挑戰(zhàn)
3 融媒體環(huán)境下地震科普發(fā)展的思考
3.1 增強媒介間的組合,實現(xiàn)立體傳播
3.2 聚合社會各界資源,打造生動的地震科普宣教平臺
3.3 以地域為基礎(chǔ),為用戶畫像,提供有針對性的科普內(nèi)容
3.4 融媒體環(huán)境下,要加強對科普內(nèi)容的把關(guān)
4 結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]融媒體時代氣象科普工作的傳播策略探究[J]. 曹黎荔. 傳媒論壇. 2019(10)
[2]我國少兒科普圖書“走出去”的SWOT分析[J]. 馬麗娜. 出版廣角. 2017(17)
[3]跨媒體·全媒體·融媒體——媒體融合相關(guān)概念變遷與實踐演進[J]. 李瑋. 新聞與寫作. 2017(06)
[4]從受眾體驗談科普活動傳播[J]. 白亞峰. 科技資訊. 2015(11)
[5]移動互聯(lián)網(wǎng)時代防震減災(zāi)科普宣傳的問題及對策研究[J]. 李曉麗. 高原地震. 2014(01)
[6]新媒體背景下的科普傳播對策研究[J]. 曾靜平,郭琳. 現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報). 2013(01)
本文編號:3693468
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
引言
1 融媒體環(huán)境下地震科普的現(xiàn)狀
1.1 通過新媒體平臺,地震科普作品初具影響力
1.2 通過移動互聯(lián)網(wǎng),線上科普形式愈發(fā)豐富
1.3 借助技術(shù)升級,線下科普展現(xiàn)手段逐漸拓寬
2 融媒體環(huán)境下地震科普發(fā)展的SWOT分析
2.1 內(nèi)部優(yōu)勢
2.2 內(nèi)部不足
2.3 外部機遇
2.4 外部挑戰(zhàn)
3 融媒體環(huán)境下地震科普發(fā)展的思考
3.1 增強媒介間的組合,實現(xiàn)立體傳播
3.2 聚合社會各界資源,打造生動的地震科普宣教平臺
3.3 以地域為基礎(chǔ),為用戶畫像,提供有針對性的科普內(nèi)容
3.4 融媒體環(huán)境下,要加強對科普內(nèi)容的把關(guān)
4 結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]融媒體時代氣象科普工作的傳播策略探究[J]. 曹黎荔. 傳媒論壇. 2019(10)
[2]我國少兒科普圖書“走出去”的SWOT分析[J]. 馬麗娜. 出版廣角. 2017(17)
[3]跨媒體·全媒體·融媒體——媒體融合相關(guān)概念變遷與實踐演進[J]. 李瑋. 新聞與寫作. 2017(06)
[4]從受眾體驗談科普活動傳播[J]. 白亞峰. 科技資訊. 2015(11)
[5]移動互聯(lián)網(wǎng)時代防震減災(zāi)科普宣傳的問題及對策研究[J]. 李曉麗. 高原地震. 2014(01)
[6]新媒體背景下的科普傳播對策研究[J]. 曾靜平,郭琳. 現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報). 2013(01)
本文編號:3693468
本文鏈接:http://sikaile.net/kejilunwen/diqiudizhi/3693468.html
最近更新
教材專著