發(fā)布時間：2021-09-11 16:16

　　"巖漿巖石學"是"巖石學"龐大教學體系中的一個主要組成部分,是一門實踐性很強的學科,因此實驗教學是保障該課程教學質(zhì)量的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過分析所在學校"巖漿巖石學"實驗課程現(xiàn)狀與存在問題,并基于顯微數(shù)碼互動實驗系統(tǒng)形成的新的教學模式,探討在"巖漿巖石學"實驗課程中如何進行教學設計和實踐以及應用優(yōu)勢,旨在為同行學者在使用顯微數(shù)碼互動實驗系統(tǒng)過程中提供參考借鑒。 

【文章來源】：東華理工大學學報(社會科學版). 2020,39(05)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 “巖漿巖石學”實驗課程現(xiàn)狀與存在問題
2 顯微數(shù)碼互動實驗系統(tǒng)組成與功能
3 基于顯微數(shù)碼互動實驗系統(tǒng)的教學模式設計和實踐
4 應用優(yōu)勢
    4.1 實時監(jiān)看與交流
    4.2 豐富教學內(nèi)容
    4.3 構(gòu)建研討式教學方法
    4.4 革新實驗教學考核機制
5 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3393315