本文關(guān)鍵詞：信息與電子工程實驗中心創(chuàng)新平臺機制探究

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【摘要】：培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,不斷提高教育、教學質(zhì)量,是高校的重要任務,教育主管部門對此高度重視,在眾多高校建立國家級、省級實驗教學示范中心,以促進學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在調(diào)查研究多所應用型本科院校電子工程實驗中心管理機制的基礎上,綜合考慮實驗教學改革、示范中心創(chuàng)新平臺管理、學科競賽管理、成果展示與共享平臺建設等方面,提出了一套創(chuàng)新實驗室管理方法,并將該方法應用到校信息與電子工程實驗中心創(chuàng)新平臺,實際運行結(jié)果表明,示范中心創(chuàng)新平臺的運行效率大大提高,學生的實踐能力和創(chuàng)新能力也顯著提高。
【作者單位】： 浙江樹人大學信息科技學院;
【關(guān)鍵詞】： 實驗教學 創(chuàng)新型人才 示范中心 管理方法
【基金】：2010年浙江省本科院校省級實驗教學示范中心建設項目 2013年浙江省高校實驗室工作研究項目,項目號(Y201336)
【分類號】：G642.4;TN0-4
【正文快照】： 0引言隨著電子、信息類企業(yè)對人才的實踐應用能力和創(chuàng)新能力的要求越來越高,應用型本科高校當前實驗教學培養(yǎng)體系中的不足逐漸顯現(xiàn)出來,企業(yè)和高校在人才培養(yǎng)上的矛盾逐漸變大。這一問題已經(jīng)越來越多地引起教育主管部門、高校和企業(yè)的重視,對培養(yǎng)應用型高級人才的普通高校而言

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本文編號：942322