本文關(guān)鍵詞：工程碩士研究生培養(yǎng)中科研和實踐促進(jìn)教學(xué)方法探究

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【摘要】：在理工科類的研究生培養(yǎng)中,特別是工程碩士研究生的培養(yǎng),課程教學(xué)需要與工程實踐和科研活動緊密結(jié)合起來。而科研實踐活動與教育教學(xué)的辯證統(tǒng)一關(guān)系在專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)中體現(xiàn)得更為明顯,也有利于培養(yǎng)學(xué)生的團隊意思和創(chuàng)新精神,引領(lǐng)實踐探索和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
【作者單位】： 海南大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 理工科 工程碩士 研究生培養(yǎng)
【基金】：海南大學(xué)教育教學(xué)研究課題(hdjy1535)資助
【分類號】：TN0-4;G643
【正文快照】： 2015年,教育部對海南大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院的電子與通信工程碩士學(xué)位授權(quán)點進(jìn)行了專項評估,通過評估,全面考察了該學(xué)位授權(quán)點的建設(shè)及運行情況,對人才培養(yǎng)體系的完備性和規(guī)范性做出評價,促進(jìn)了該授權(quán)點完善自身質(zhì)量保障體系,持續(xù)改進(jìn)和提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,為學(xué)位點的動態(tài)調(diào)整提

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本文編號：884167