提高新疆少數(shù)民族學(xué)生電工與電子技術(shù)課程教學(xué)質(zhì)量的研究
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【摘要】:電工與電子技術(shù)是農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)重要的基礎(chǔ)課程,對后續(xù)課程的學(xué)習(xí)有重要作用。結(jié)合新疆少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的實際情況,對課程的課堂教學(xué)、實驗教學(xué)、考核方式等進行改革和試驗,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,從而提高課程的教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】: 塔里木大學(xué)機械電氣化工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 教學(xué)質(zhì)量 新疆 少數(shù)民族學(xué)生 電工與電子技術(shù) 改革
【基金】:塔里木大學(xué)高等教育教學(xué)研究項目(TDGJ1616)
【分類號】:TM1-4;TN0-4;G752
【正文快照】: 電工與電子技術(shù)是塔里木大學(xué)農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課。該課程內(nèi)容豐富、概念多、公式多、圖形多,對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識有很高的要求。對于新疆少數(shù)民族學(xué)生來說,由于受到語言、基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方式等各種因素的影響,大部分學(xué)生對該課程望而卻步,學(xué)習(xí)興趣不足,
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