發(fā)布時(shí)間：2021-05-15 00:27

　　微波功分器是無線通信系統(tǒng)中的重要無源元件。隨著新一代無線通信系統(tǒng)的發(fā)展,要求功分器不僅需要滿足傳統(tǒng)的基本功能,還需要其擁有體積小、可重構(gòu)、雙頻乃至多頻工作的能力。可重構(gòu)功分器相比傳統(tǒng)功分器,具有電性能參數(shù)可實(shí)時(shí)調(diào)節(jié)的優(yōu)勢(shì);而雙頻與多頻工作的功分器與傳統(tǒng)功分器相比,能夠覆蓋更多的通信頻段,從而提高系統(tǒng)集成度。本文對(duì)于微波功分器的研究主要是基于有限地微帶線,利用該結(jié)構(gòu)的一些優(yōu)勢(shì)探究相位可重構(gòu)功分器以及雙頻功分器的設(shè)計(jì)。本文的主要內(nèi)容與貢獻(xiàn)概況為下面兩個(gè)方面:1.研究了寬帶相位可重構(gòu)功分器的設(shè)計(jì)方法。對(duì)該方法中拓寬帶寬的原理與各狀態(tài)下的等效電路進(jìn)行了說明。通過誤差分析,得出了初步設(shè)計(jì)中的誤差來源并給出了解決方案。在優(yōu)化設(shè)計(jì)中,提出了一種基于有限地微帶線結(jié)構(gòu)的寬頻帶可重構(gòu)反向器,并將其與寬頻帶功分器進(jìn)行了綜合設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)過程充分考慮了可重構(gòu)反相器的各部分參數(shù)對(duì)電路性能的影響。仿真與實(shí)測(cè)結(jié)果有效地證明了該方法的可靠性。2.提出了一種雙頻功分器的電路結(jié)構(gòu),該電路既可以實(shí)現(xiàn)高頻率比,又可實(shí)現(xiàn)每個(gè)通帶的功率分配比獨(dú)立控制。通過對(duì)理論電路模型的奇偶模分析及公式推導(dǎo),給出了詳盡的設(shè)計(jì)公式與兩個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)例。經(jīng)過... 

【文章來源】：電子科技大學(xué)四川省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：73 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 緒論
    1.1 研究背景與意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀
        1.2.1 可重構(gòu)功分器發(fā)展現(xiàn)狀
        1.2.2 雙頻功分電路發(fā)展現(xiàn)狀
    1.3 本文主要工作及結(jié)構(gòu)安排
第二章 有限地微帶線原理與微波功分器分析方法
    2.1 有限地微帶線的結(jié)構(gòu)及其典型特性
    2.2 微波功分器的理論基礎(chǔ)
        2.2.1 功分器設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵參數(shù)
        2.2.2 功分器的分析過程與求解思路
        2.2.3 節(jié)點(diǎn)分析法
        2.2.4 奇偶模分析法
    2.3 本章小結(jié)
第三章 寬頻帶相位可重構(gòu)功分器的研究與設(shè)計(jì)
    3.1 相位可重構(gòu)功分器的初步設(shè)計(jì)方案
        3.1.1 理論電路模型的提出及其等價(jià)過程
        3.1.2 有源電路部分設(shè)計(jì)
        3.1.3 仿真與測(cè)試結(jié)果
    3.2 理論與實(shí)測(cè)的誤差分析與改進(jìn)方案
    3.3 相位可重構(gòu)功分器的優(yōu)化設(shè)計(jì)方案
        3.3.1 關(guān)鍵器件可重構(gòu)反相器的研究
        3.3.2 優(yōu)化方案的有源電路部分設(shè)計(jì)
        3.3.3 優(yōu)化方案的仿真與測(cè)試結(jié)果
    3.4 本章小結(jié)
第四章 具有任意頻率比的雙頻不等分功分器的研究與設(shè)計(jì)
    4.1 電路構(gòu)造的提出與奇偶模分析
    4.2 設(shè)計(jì)公式的推導(dǎo)及設(shè)計(jì)步驟
    4.3 參數(shù)討論與設(shè)計(jì)實(shí)例
    4.4 雙頻功分器的實(shí)現(xiàn)與仿真測(cè)試
    4.5 本章小結(jié)
第五章 全文總結(jié)與展望
    5.1 全文總結(jié)
    5.2 后續(xù)工作展望
致謝
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間取得的成果



本文編號(hào)：3186604