【摘要】：針對EDA課程教學中存在的問題,結(jié)合本院的教學實踐,提出完善實驗保障體系、優(yōu)化教學內(nèi)容、開放式實驗教學,探討以突出技能為目標的考核方式,以提高學生的實踐能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。
【作者單位】： 喀什大學物理與電氣工程學院;
【基金】：喀什大學校級教研教改項目“應用型人才培養(yǎng)模式下EDA技術課程的教學改革研究”(項目編號:KJGY1423)
【分類號】：TN702-4;G642.4

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本文編號：2532278