【摘要】：為了培養(yǎng)創(chuàng)新人才,大學(xué)課程需要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程是面向電氣信息類(lèi)和自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的工科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,該課程具有很強(qiáng)的工程性和實(shí)踐性,清華大學(xué)自動(dòng)化系開(kāi)設(shè)的模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程采用綜合論文的方式培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力,通過(guò)4個(gè)層次的課程教學(xué)使學(xué)生做到自主創(chuàng)新。課程調(diào)查結(jié)果表明,學(xué)生整體上對(duì)教學(xué)效果十分認(rèn)可,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的改革達(dá)到了預(yù)期效果。
[Abstract]:In order to cultivate innovative talents, college curriculum needs to cultivate students' innovative ability. The basic course of analog electronic technology is a basic course of engineering for electrical information and automation majors, which has strong engineering and practicability. The basic course of analog electronic technology in the automation department of Tsinghua University trains students' ability of practical innovation by means of comprehensive papers, and makes students achieve independent innovation through four levels of course teaching. The result of the course investigation shows that the students generally approve of the teaching effect and the reform of cultivating students' practical innovation ability has achieved the expected effect.
【作者單位】： 清華大學(xué)自動(dòng)化系;
【分類(lèi)號(hào)】：TN710-4;G642

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本文編號(hào)：2215501