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項(xiàng)目引領(lǐng)與模塊化整合教學(xué)模式在數(shù)電課程中的實(shí)施與應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2018-05-16 11:50

  本文選題:數(shù)字電子技術(shù) + 項(xiàng)目引領(lǐng) ; 參考:《浙江萬里學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年06期


【摘要】:數(shù)字電子技術(shù)是高校工科多個(gè)專業(yè)一門入門級(jí)的核心基礎(chǔ)課程。為激發(fā)學(xué)生興趣、鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),在課程教學(xué)中提出項(xiàng)目引領(lǐng)與模塊化整合的教學(xué)模式設(shè)計(jì)。通過該教學(xué)模式的實(shí)施與應(yīng)用,學(xué)生逐步適應(yīng)從直接傳授到自主實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)變,在自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力等方面有較好的提升。
[Abstract]:Digital electronic technology is the core basic course of an entry level of many majors in engineering science. In order to stimulate students' interest and encourage students to learn independently, the design of teaching mode which integrates project guidance and modularization is put forward in the course teaching. Through the implementation and application of the teaching model, the students are gradually adapted from direct transfer to independent realization. It has improved in terms of autonomous learning ability, practical ability and innovative ability.

【作者單位】: 浙江萬里學(xué)院;
【基金】:浙江省2015年度高等教育課堂教學(xué)改革項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):kg2015328)
【分類號(hào)】:G642;TN79-4

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本文編號(hào):1896706

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