發(fā)布時(shí)間：2017-12-01 23:00

  本文關(guān)鍵詞：淺談電子線路課程中頻率特性的教學(xué)方法

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【摘要】：介紹電子線路課程中電路頻率特性的層層遞進(jìn)教學(xué)方法的探討。從電路分析課程的相量法入手,通過(guò)RC電路的特性分析,逐步理解放大器的頻率特性,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)研究,提煉出學(xué)生容易理解和掌握放大器頻率特性的教學(xué)方法,取得較好的教學(xué)效果。
【作者單位】： 新疆大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院;
【分類號(hào)】：TN70-4;G642.4
【正文快照】： 1前言電路的頻率特性是電子線路課程中重要的內(nèi)容之一,其教學(xué)方法是否得當(dāng),將直接影響學(xué)生對(duì)于放大電路的頻率特性以及負(fù)反饋電路的自激判斷的理解,進(jìn)而影響學(xué)生對(duì)后續(xù)相關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。由于該內(nèi)容與電路分析中相量法等知識(shí)點(diǎn)密切相關(guān),學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)理解不夠透徹,因而在課

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1 韓躍平;畢滿清;王黎明;楊凌;;放大電路頻率特性的逆向啟發(fā)式教學(xué)研究[J];現(xiàn)代電子技術(shù);2014年11期

2 ;[J];;年期

，

本文編號(hào)：1242725