本文關(guān)鍵詞：電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化課程仿真化教學(xué)初探

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【摘要】：隨著可編程邏輯器件的普及,很多中職、高職學(xué)校中開設(shè)了相關(guān)的課程,但是實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用也帶來了一些問題,本文分析了使用硬件設(shè)備開展EDA課程教學(xué)中存在的一些問題,同時(shí)對使用仿真軟件開展EDA課程的教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和可行性進(jìn)行了探討,可編程邏輯器件(PLD)可以按照設(shè)計(jì)者的需要靈活配置其功能,同時(shí)在先天結(jié)構(gòu)上擁有比其他微控制器更出色的處理速度,非常適合現(xiàn)在任務(wù)復(fù)雜的電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)需要�，F(xiàn)在,PLD器件已經(jīng)成為了很多復(fù)雜電子系統(tǒng)中一個(gè)不可或缺的核心部分。
【作者單位】： 咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：咸寧市教育局2016年度職業(yè)教育電子技術(shù)類科研課題“電子技術(shù)類課程仿真化教學(xué)研究”(2016sjw05)
【分類號】：TN02-4;G712
【正文快照】： 現(xiàn)在很多中職、高職院校都針對電子技術(shù)的這個(gè)潮流,開設(shè)了PLD相關(guān)的課程,一般會(huì)叫做“電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化技術(shù)”(EDA技術(shù)),或者做為“電子CAD”課程一部分來進(jìn)行講授。主要講授的內(nèi)容是硬件描述語言的使用,如VHDL。一、基于硬件的EDA課程教學(xué)中存在的問題傳統(tǒng)上來講,硬件描述語言，

本文編號：1163136