本文關(guān)鍵詞：基于ChipScope的EDA實驗平臺的設(shè)計

  更多相關(guān)文章： ChipScope分析工具 EDA實驗 階段

【摘要】：應(yīng)用電子設(shè)計自動化(EDA)實驗的實驗效果直接影響用戶對EDA工具的使用和體驗的效果,Xilinx公司針對EDA實驗中缺乏良好分析環(huán)境這一現(xiàn)狀,開發(fā)了有名的Chip Scope分析工具。本文針對EDA實驗分析的相關(guān)條件進行簡要的概述,并根據(jù)Chip Scope分析工具的基本運行情況,探討和分析基于Chip Scop的EDA實驗平臺的設(shè)計的具體階段。
【作者單位】： 四川職業(yè)技術(shù)學院;
【分類號】：TN702
【正文快照】： 應(yīng)用電子設(shè)計自動化(EDA)實驗的一個重要目的在于測量EDA工具的具體運行情況,從而為用戶提供更好的使用體驗,加深用戶對EDA工具運行機制的理解,從而為推廣和不斷發(fā)展EDA工具提供理論和實踐基礎(chǔ)。但就目前而言,許多的EDA實驗平臺在用戶體驗上存在較大的缺陷,大部分只是提供一個

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 翟殿棠;趙建順;王玉泰;;EDA技術(shù)與電工電子技術(shù)實驗教學改革[J];高校實驗室工作研究;2002年03期

2 李瑩,蘇英姿;基于EDA的電子技術(shù)實驗教學改革探討[J];雞西大學學報;2005年01期

3 孫懷東;;EDA技術(shù)在電子技術(shù)課程教學中的應(yīng)用[J];三明學院學報;2007年04期

4 胡建明;;EDA在模擬電子技術(shù)課程教學中的應(yīng)用[J];科學咨詢(決策管理);2008年02期

5 田慕琴;宋建成;陳惠英;渠云田;;論EDA技術(shù)在電工電子技術(shù)課程教學中的應(yīng)用[J];電氣電子教學學報;2010年S1期

6 蘇莉萍;;高職電子信息工程專業(yè)EDA課程教學探究[J];教育教學論壇;2010年21期

7 ;深圳清華大學研究院EDA實驗室[J];半導體技術(shù);2001年07期

8 張展,王亞洲;北京市大學生電子設(shè)計競賽一等獎 基于EDA技術(shù)的自動打鈴器設(shè)計[J];電子世界;2003年04期

9 劉雅舉;李靜雅;張莉;李東明;王娟;時君偉;;提高電子類專業(yè)《EDA技術(shù)》課堂效率的教學研究與實踐[J];河北農(nóng)業(yè)大學學報(農(nóng)林教育版);2009年02期

10 翟麗芳,陶為戈;EDA技術(shù)與電子線路教學[J];常州技術(shù)師范學院學報;2001年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 田慕琴;宋建成;陳惠英;渠云田;;論EDA技術(shù)在電工電子技術(shù)課程教學中的應(yīng)用[A];第6屆全國高等學校電氣工程及其自動化專業(yè)教學改革研討會論文集（上冊）[C];2009年

2 王浩;丁文霞;;高等院校電類專業(yè)引入EDA教學的幾點思考[A];第十五屆電工理論學術(shù)年會論文集[C];2003年

3 齊本勝;苗紅霞;高遠;;IspPAC技術(shù)在現(xiàn)代模擬電路EDA實踐中的應(yīng)用[A];全國高等學校電子技術(shù)研究會2006年年會論文集[C];2006年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 華大九天總經(jīng)理 劉偉平;大力發(fā)展國產(chǎn)EDA特色工具[N];中國電子報;2011年

2 杭州電子科技大學微電子 CAD研究所 孫玲玲 周磊;面向高成品率設(shè)計的EDA技術(shù)[N];計算機世界;2005年

3 沈敬怡;華天中匯：EDA行業(yè)的布道者[N];中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導報;2007年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 馮剛;基于Boole過程的考慮互連效應(yīng)的EDA方法研究[D];哈爾濱工程大學;2005年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 陳曉龍;基于EDA下的高頻電路設(shè)計[D];中國人民解放軍信息工程大學;2003年

2 劉實;基于FPGA的EDA實驗平臺設(shè)計及應(yīng)用[D];電子科技大學;2010年

3 陳國璋;引入EDA技術(shù)實施《電子技術(shù)》課程教學改革的研究與實踐[D];南昌大學;2011年

4 毛哲銘;基于EOS芯片MAC模塊的EDA驗證[D];電子科技大學;2010年

5 邱建順;二維加速引擎邏輯的EDA驗證[D];西安電子科技大學;2013年

，

本文編號：1159330