本文關(guān)鍵詞：依托創(chuàng)新平臺和校企合作培養(yǎng)電子電氣應(yīng)用型人才

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【摘要】：創(chuàng)新實踐平臺是當前大學生開展專業(yè)活動的主要支撐,校企合作是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要舉措。融合企業(yè)工程項目指導學生開展創(chuàng)新實踐活動是培養(yǎng)電子電氣應(yīng)用型人才改革的嘗試,依托創(chuàng)新平臺推行導師制開展實踐活動,把握過程細節(jié)考核和開發(fā)虛擬實驗系統(tǒng),再融合校企合作項目編寫項目化教材和模擬企業(yè)考核。經(jīng)過七年實踐探索,泰州學院學生參與創(chuàng)新實踐活動覆蓋面達57.1%,能夠獨立發(fā)表論文和申請專利授權(quán),多次獲得省級和國家級獎項,實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),主動回饋母校,已經(jīng)形成了比較成熟的電子電氣應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系,充分驗證了改革培養(yǎng)方案的科學合理性。
【作者單位】： 泰州學院;
【關(guān)鍵詞】： 創(chuàng)新平臺 校企合作 應(yīng)用型人才 多元化就業(yè)
【基金】：江蘇省“青藍工程”項目 泰州學院教學改革研究課題(課題編號:2013JGA04)
【分類號】：G642;TN0-4;TM1-4
【正文快照】： 人才培養(yǎng)分為學術(shù)型和應(yīng)用型兩大類,前者是將客觀規(guī)律轉(zhuǎn)變成科學原理,后者是將前者的研究成果轉(zhuǎn)化成與實際生活密切相關(guān)的產(chǎn)品和服務(wù)。最新的應(yīng)用型人才定義是指具備工程實踐能力以及系統(tǒng)的價值觀、工程觀、工程智力的高級工程技術(shù)人才和管理人才。國家的快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)化調(diào)整

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;《電氣應(yīng)用》征稿啟事[J];電氣應(yīng)用;2008年09期

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本文編號：1025035