本文關(guān)鍵詞：“電工電子實(shí)訓(xùn)”課程建設(shè)與學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)

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【摘要】：針對(duì)電工電子實(shí)訓(xùn)內(nèi)容在學(xué)生能力培養(yǎng)、后續(xù)課程銜接和大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)等方面存在的不足,從課程內(nèi)容設(shè)置、課程的教學(xué)模式、評(píng)測(cè)方式等幾個(gè)方面進(jìn)行了改革和探索。經(jīng)過(guò)中南民族大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)2012級(jí)和2013級(jí)兩屆本科生的教學(xué)實(shí)踐,電工電子實(shí)訓(xùn)課程中的改革內(nèi)容和模式能有效激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,有助于提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和工程設(shè)計(jì)能力。
【作者單位】： 中南民族大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 電工電子實(shí)訓(xùn) 課程建設(shè) 創(chuàng)新能力 嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)
【基金】：中南民族大學(xué)教學(xué)質(zhì)量工程課題(JYX12035) 湖北省教學(xué)研究項(xiàng)目(JYS11003)
【分類號(hào)】：G642;TM1-4;TN0-4
【正文快照】： 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)“電工電子實(shí)訓(xùn)”是面向理工科學(xué)生開(kāi)設(shè)的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是教育部重點(diǎn)扶持的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目之一[1]。近10年來(lái),我校面向生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)大二本科生開(kāi)設(shè)的電工電子實(shí)訓(xùn)課程以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心為實(shí)習(xí)基地,通過(guò)對(duì)三類電子產(chǎn)品的焊接、組裝與調(diào)試,強(qiáng)化了學(xué)生的動(dòng)手操作

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