基于PSCAD的保護邏輯C源代碼級仿真方法
發(fā)布時間:2022-04-19 19:03
數(shù)字仿真技術(shù)在繼電保護開發(fā)過程中具有不可替代的作用。在PSCAD環(huán)境中利用自定義模塊接口技術(shù),將C源代碼以自定義元件形式嵌入到仿真模型中,實現(xiàn)數(shù)字化保護的源代碼級閉環(huán)仿真。針對實施C源代碼級仿真方法效率低下的問題,改進了"調(diào)用接口"和"數(shù)據(jù)接口",通過一個實例詳細闡述了實現(xiàn)過程和效果。通過在自定義元件的Script腳本中調(diào)用Fortran接口函數(shù)實現(xiàn)調(diào)用接口,簡化了C源代碼的調(diào)用、修改及調(diào)試。直接利用自定義元件的輸入、輸出端口實現(xiàn)數(shù)據(jù)接口,避免使用復(fù)雜的公用數(shù)組。該方法簡潔、靈活,可以完整驗證實際裝置的保護邏輯源代碼,尤其適合于從保護原理研究到裝置開發(fā)的過渡階段,使開發(fā)者不依賴于物理裝置即可驗證軟件代碼,提高了開發(fā)效率。
【文章頁數(shù)】:8 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高阻抗變壓器零模涌流特性與動模試驗研究[J]. 尹項根,曹文斌,潘遠林,王茂林,尹湘源,王育學(xué). 電力系統(tǒng)保護與控制. 2020(05)
[2]雙側(cè)電源輸電線路繼電保護的建模仿真[J]. 周戴昊,張紫凡,肖燕純,王智東,董劍波. 電力學(xué)報. 2019(06)
[3]基于RTDS小步長仿真的配電網(wǎng)行波選線裝置動模試驗研究[J]. 李志勇,王偉,莊良文,周鵬鵬,李書琰. 電力系統(tǒng)保護與控制. 2019(23)
[4]基于ATP的HVDC系統(tǒng)建模及諧波分析[J]. 段建東,汪鑫鑫,盧俊,路景杰,李云閣,趙召,李浩. 智慧電力. 2019(11)
[5]鏈式STATCOM的高效電磁暫態(tài)仿真模型[J]. 肖子龍,王丹,宋旭東,夏亞君. 廣東電力. 2018(12)
[6]三相暫態(tài)仿真與正序暫態(tài)仿真對比分析[J]. 張喬榆. 廣東電力. 2018(10)
[7]基于實際工程及虛擬裝置的直流輸電控制保護模型設(shè)計方法[J]. 柏傳軍,葉周,程璐璐,肖建民. 電力系統(tǒng)自動化. 2018(14)
[8]基于Pscad/EMTDC自定義建模的MMC電磁暫態(tài)仿真技術(shù)[J]. 王玉婷,李鵬. 高壓電器. 2017(10)
[9]配電網(wǎng)故障行波定位動模實驗平臺[J]. 姜運,彭紅海,曾祥君,匡文凱. 電力科學(xué)與技術(shù)學(xué)報. 2017(03)
[10]基于RTDS-GTNET的智能變電站保護裝置實用化測試技術(shù)及方案[J]. 彭放,高厚磊,劉益青,孔凡東. 電力自動化設(shè)備. 2016(05)
本文編號:3646459
【文章頁數(shù)】:8 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高阻抗變壓器零模涌流特性與動模試驗研究[J]. 尹項根,曹文斌,潘遠林,王茂林,尹湘源,王育學(xué). 電力系統(tǒng)保護與控制. 2020(05)
[2]雙側(cè)電源輸電線路繼電保護的建模仿真[J]. 周戴昊,張紫凡,肖燕純,王智東,董劍波. 電力學(xué)報. 2019(06)
[3]基于RTDS小步長仿真的配電網(wǎng)行波選線裝置動模試驗研究[J]. 李志勇,王偉,莊良文,周鵬鵬,李書琰. 電力系統(tǒng)保護與控制. 2019(23)
[4]基于ATP的HVDC系統(tǒng)建模及諧波分析[J]. 段建東,汪鑫鑫,盧俊,路景杰,李云閣,趙召,李浩. 智慧電力. 2019(11)
[5]鏈式STATCOM的高效電磁暫態(tài)仿真模型[J]. 肖子龍,王丹,宋旭東,夏亞君. 廣東電力. 2018(12)
[6]三相暫態(tài)仿真與正序暫態(tài)仿真對比分析[J]. 張喬榆. 廣東電力. 2018(10)
[7]基于實際工程及虛擬裝置的直流輸電控制保護模型設(shè)計方法[J]. 柏傳軍,葉周,程璐璐,肖建民. 電力系統(tǒng)自動化. 2018(14)
[8]基于Pscad/EMTDC自定義建模的MMC電磁暫態(tài)仿真技術(shù)[J]. 王玉婷,李鵬. 高壓電器. 2017(10)
[9]配電網(wǎng)故障行波定位動模實驗平臺[J]. 姜運,彭紅海,曾祥君,匡文凱. 電力科學(xué)與技術(shù)學(xué)報. 2017(03)
[10]基于RTDS-GTNET的智能變電站保護裝置實用化測試技術(shù)及方案[J]. 彭放,高厚磊,劉益青,孔凡東. 電力自動化設(shè)備. 2016(05)
本文編號:3646459
本文鏈接:http://sikaile.net/kejilunwen/dianlilw/3646459.html
最近更新
教材專著