本文關(guān)鍵詞：電氣類專業(yè)課程探究性實驗教學(xué)隊伍建設(shè)　出處：《實驗室研究與探索》2015年10期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：面向電氣類專業(yè)課程探究性實驗教學(xué)的隊伍建設(shè)是目前研究型高等學(xué)校電氣類專業(yè)實驗教學(xué)改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。作者就浙江大學(xué)電氣工程學(xué)院專業(yè)實驗中心探究性創(chuàng)新實踐平臺的構(gòu)建、探究性實驗教學(xué)隊伍的建設(shè)目標(biāo)、實驗崗位設(shè)置與組織運(yùn)行管理的體制以及考核辦法等方面做了論述與探討,對同類高校具有一定的參考價值。
【作者單位】： 浙江大學(xué)電氣工程學(xué)院;
【基金】：國家自然科學(xué)基金項目(51377141) 國家級機(jī)電類專業(yè)實驗示范中心建設(shè) 專業(yè)課程實驗教學(xué)基層組織
【分類號】：G647.2;TM1-4
【正文快照】： 0引言電氣工程學(xué)院專業(yè)實驗中心專職實驗技術(shù)人員共14人,其中正高1人,副高4人,博士2人,碩士8人,實驗中心每年承擔(dān)全校工科電類專業(yè)等本科生每年約5 000余人,50余門課程的教學(xué)實驗,同時為電氣工程學(xué)科大型精密儀器設(shè)備的使用、維護(hù)、管理提供技術(shù)服務(wù)。專業(yè)實驗中心成立專業(yè)課

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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9 鄧R，

本文編號：1333989