本文關(guān)鍵詞：基于學(xué)習(xí)倦怠的汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)質(zhì)量提升策略——以遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

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【摘要】：本文分析了汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的現(xiàn)狀以及產(chǎn)生原因,并基于分析,從學(xué)習(xí)倦怠視角提出教學(xué)質(zhì)量提升具體策略為:深化師徒制;將手機(jī)由"玩具"變?yōu)?教具";創(chuàng)新教學(xué)方法;整合教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;以賽促改、以賽促教、以賽促學(xué),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;讓汽車企業(yè)優(yōu)秀員工進(jìn)課堂;營(yíng)造汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的成就感;建立跨院校教師資源庫(kù),加大對(duì)外聘教師的管理力度。
【作者單位】： 遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)習(xí)倦怠 教學(xué)質(zhì)量 汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)
【基金】：遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級(jí)課題《汽車銷售實(shí)務(wù)理實(shí)一體化教學(xué)模式改革研究》(課題編號(hào):20142001)
【分類號(hào)】：F713.50-4;G712
【正文快照】： 近年來,汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)在人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量上都落后于市場(chǎng)的需求。與此同時(shí),高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,上課玩手機(jī)、遲到、逃課等厭學(xué)、棄學(xué)的學(xué)習(xí)倦怠現(xiàn)象嚴(yán)重制約了教學(xué)質(zhì)量的提高。因此,如何有效解決汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)倦怠,提高教學(xué)質(zhì)量,滿足

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4 本報(bào)記者 羅娟;代駕亂象呼喚行業(yè)正名[N];工人日?qǐng)?bào);2011年

5 本報(bào)記者 王進(jìn)　孟凡明;依托產(chǎn)業(yè)發(fā)展 培養(yǎng)高職人才[N];吉林日?qǐng)?bào);2011年

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本文編號(hào)：1030279