本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代大學(xué)制度下我國航海教育管理研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近幾年,隨著現(xiàn)代大學(xué)制度的不斷完善與發(fā)展,我國在現(xiàn)代大學(xué)制度方面的研究變得越來越多�！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》明確提出“完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度”的戰(zhàn)略任務(wù)。而航海教育作為我國高等教育的重要組成部分,在現(xiàn)代大學(xué)制度不斷發(fā)展的今天,如何在此背景下更好地發(fā)展并完善航海教育成為了教育界所關(guān)注的問題。面對著新的形勢,我國的航海教育面臨著更多地機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本文對現(xiàn)代大學(xué)制度下我國航海教育發(fā)展進(jìn)行了分析,以期推動(dòng)我國航海教育管理更高層次的發(fā)展。 筆者通過閱讀大量的文獻(xiàn),同時(shí)結(jié)合公共管理專業(yè)的特點(diǎn)和大連海事大學(xué)的特色,著力研究現(xiàn)代大學(xué)制度下我國航海教育管理的發(fā)展。 第1章探討了本文選題的目的和意義,分析了國內(nèi)外現(xiàn)代大學(xué)制度和航海教育管理的研究成果。 第2章界定了本文研究的相關(guān)概念,明確了什么是現(xiàn)代大學(xué)制度和航海教育管理等,并指出了文章研究的理論基礎(chǔ)。 第3章主要對現(xiàn)代大學(xué)制度下我國的航海教育管理進(jìn)行了更深層次的研究,描述了現(xiàn)代大學(xué)制度下我國航海教育管理發(fā)展的現(xiàn)狀及存在的問題,同時(shí)對問題產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析。 第4章闡述了其他發(fā)達(dá)國家在適應(yīng)現(xiàn)代大學(xué)制度下如何改進(jìn)并適應(yīng)航海教育管理的發(fā)展,并進(jìn)行了比較。 第5章則針對現(xiàn)代大學(xué)制度下我國航海教育管理改革提出了對策及建議,分析了政府、航海院校及企業(yè)在其中應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
【關(guān)鍵詞】：現(xiàn)代大學(xué)制度 航海教育管理 公共管理
【學(xué)位授予單位】：大連海事大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G647;U676.2-4
【目錄】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-10
• 第1章 緒論10-15
• 1.1 選題的目的及意義10
• 1.2 國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀10-13
• 1.2.1 國內(nèi)研究的現(xiàn)狀10-13
• 1.2.2 國外研究的現(xiàn)狀13
• 1.3 研究內(nèi)容和研究方法13-15
• 1.3.1 研究內(nèi)容13-14
• 1.3.2 研究方法14-15
• 第2章 相關(guān)概念和基本理論闡述15-19
• 2.1 相關(guān)概念闡述15-18
• 2.1.1 現(xiàn)代大學(xué)制度15-17
• 2.1.2 航海教育17
• 2.1.3 航海教育管理17
• 2.1.4 航海教育管理的主體、客體17-18
• 2.2 相關(guān)理論18-19
• 2.2.1 教育管理理論18
• 2.2.2 教育行政管理理論18
• 2.2.3 科層管理理論18-19
• 第3章 現(xiàn)代大學(xué)制度下我國航海教育管理的現(xiàn)狀及問題分析19-36
• 3.1 現(xiàn)代大學(xué)制度對我國航海教育管理提出的新要求19-21
• 3.1.1 充分落實(shí)辦學(xué)自主權(quán)19
• 3.1.2 改革大學(xué)內(nèi)部管理體制19-20
• 3.1.3 傳承和創(chuàng)新大學(xué)文化20-21
• 3.1.4 健全相關(guān)法律體系21
• 3.2 現(xiàn)代大學(xué)制度下我國航海教育發(fā)展現(xiàn)狀21-30
• 3.2.1 我國航海教育管理體制現(xiàn)狀21-27
• 3.2.2 我國航海教育體系及其人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析27-30
• 3.3 現(xiàn)代大學(xué)制度下我國航海教育管理存在的問題30-32
• 3.3.1 航海教育立法薄弱30
• 3.3.2 行政管理體系僵化30-31
• 3.3.3 教學(xué)條件有待加強(qiáng)31-32
• 3.3.4 人才培養(yǎng)質(zhì)量有待提高32
• 3.4 現(xiàn)代大學(xué)制度下我國航海教育管理問題產(chǎn)生的原因32-36
• 3.4.1 航海立法不健全33
• 3.4.2 航海類專業(yè)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足33-34
• 3.4.3 師資力量薄弱34-36
• 第4章 西方發(fā)達(dá)國家航海教育管理適應(yīng)現(xiàn)代大學(xué)制度經(jīng)驗(yàn)借鑒36-44
• 4.1 英國航海教育管理適應(yīng)現(xiàn)代大學(xué)制度的經(jīng)驗(yàn)借鑒36-39
• 4.2 美國航海教育管理適應(yīng)現(xiàn)代大學(xué)制度的經(jīng)驗(yàn)借鑒39-40
• 4.3 澳大利亞航海教育管理適應(yīng)現(xiàn)代大學(xué)制度的經(jīng)驗(yàn)借鑒40-44
• 第5章 現(xiàn)代大學(xué)制度下我國航海教育管理改革的對策及建議44-52
• 5.1 政府由“劃槳人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢贫嫒恕?/span>44-46
• 5.1.1 擴(kuò)大高校自主權(quán)44-45
• 5.1.2 政府部門加強(qiáng)管理制度創(chuàng)新45
• 5.1.3 構(gòu)建開放式的航海辦學(xué)體制45-46
• 5.2 多方參與,建立多元化的教育管理制度46-52
• 5.2.1 航海類院校自身建設(shè)46-48
• 5.2.2 建立健全航海教育法律規(guī)范48-49
• 5.2.3 航海企業(yè)加強(qiáng)校企合作49-52
• 結(jié)論52-53
• 參考文獻(xiàn)53-56
• 附錄A 我國航海院校名錄及行政隸屬56-58
• 附錄B 航海類院校模擬器擁有情況58-59
• 附錄C 航海類專業(yè)師資隊(duì)伍持證情況59-60
• 攻讀學(xué)位期間公開發(fā)表論文60-61
• 致謝61

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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10 吳兆麟;;論航海教育的內(nèi)涵、功能、地位和分類——兼論航海院校的內(nèi)涵和職能[J];航海教育研究;2009年01期

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本文編號(hào)：486077