針對重慶交通大學航運與船舶工程學院研究生振動結(jié)構(gòu)模態(tài)分析課程學時短、內(nèi)容多且抽象、學生學習積極性不高、到課率低等問題,結(jié)合教學實際,通過創(chuàng)新教學模式、制定理論與工程實際相結(jié)合的教學內(nèi)容、實施實驗教學與科研結(jié)合等措施,對該門課程教學模式進行改革和創(chuàng)新。通過教學實踐,研究生對振動結(jié)構(gòu)模態(tài)分析課程的學習興趣顯著提高,課程教學改革取得良好效果。

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【文章目錄】：
一、前言
二、現(xiàn)階段研究生振動結(jié)構(gòu)模態(tài)分析課程教學存在的問題
三、研究生振動結(jié)構(gòu)模態(tài)分析課程教學模式改革措施
    1. 課程教學模式變革。
    2. 課程教學內(nèi)容優(yōu)化改革。
    3. 課程考核方式改革。
四、結(jié)論



本文編號：4038056