現(xiàn)代學(xué)徒制導(dǎo)師素質(zhì)要求及培養(yǎng)路徑研究——以輪機(jī)專業(yè)為例
發(fā)布時(shí)間:2023-10-06 15:24
現(xiàn)代學(xué)徒制導(dǎo)師是推動(dòng)現(xiàn)代學(xué)徒制有效發(fā)展,以及提高職業(yè)教育質(zhì)量的不可或缺要素之一;诂F(xiàn)代學(xué)徒制的輪機(jī)專業(yè)導(dǎo)師,應(yīng)具有精深的輪機(jī)專業(yè)理論知識(shí)、精湛的輪機(jī)操作技能、精通的設(shè)備維護(hù)技藝、精準(zhǔn)的激勵(lì)糾錯(cuò)機(jī)制、精妙的現(xiàn)代教學(xué)方法和精當(dāng)?shù)膸熒椭C關(guān)系。需要從建立完善的現(xiàn)代學(xué)徒制導(dǎo)師素質(zhì)培育機(jī)制、全面提高現(xiàn)代學(xué)徒制導(dǎo)師的綜合素質(zhì)等方面來培養(yǎng)輪機(jī)專業(yè)導(dǎo)師的素質(zhì)。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、基于現(xiàn)代學(xué)徒制的輪機(jī)專業(yè)導(dǎo)師素質(zhì)要求
(一)精深的輪機(jī)專業(yè)理論知識(shí)
(二)精湛的輪機(jī)設(shè)備操作維護(hù)技能
(三)精準(zhǔn)的授課激勵(lì)與糾錯(cuò)機(jī)制
(四)精妙的現(xiàn)代教學(xué)方法
(五)精當(dāng)?shù)膸熒椭C關(guān)系
二、基于現(xiàn)代學(xué)徒制的輪機(jī)導(dǎo)師素質(zhì)培育路徑研究
(一)建立完善的現(xiàn)代學(xué)徒制導(dǎo)師素質(zhì)培育機(jī)制
1. 出臺(tái)相關(guān)文件
2. 建立激勵(lì)約束機(jī)制
3. 完善考核獎(jiǎng)懲制度
(二)全面提高現(xiàn)代學(xué)徒制導(dǎo)師的綜合素質(zhì)
1. 提高輪機(jī)專業(yè)導(dǎo)師理論知識(shí)要求
2. 強(qiáng)化輪機(jī)專業(yè)導(dǎo)師操作技能訓(xùn)練
3. 鼓勵(lì)輪機(jī)專業(yè)導(dǎo)師靈活運(yùn)用教學(xué)方法
本文編號(hào):3851963
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一、基于現(xiàn)代學(xué)徒制的輪機(jī)專業(yè)導(dǎo)師素質(zhì)要求
(一)精深的輪機(jī)專業(yè)理論知識(shí)
(二)精湛的輪機(jī)設(shè)備操作維護(hù)技能
(三)精準(zhǔn)的授課激勵(lì)與糾錯(cuò)機(jī)制
(四)精妙的現(xiàn)代教學(xué)方法
(五)精當(dāng)?shù)膸熒椭C關(guān)系
二、基于現(xiàn)代學(xué)徒制的輪機(jī)導(dǎo)師素質(zhì)培育路徑研究
(一)建立完善的現(xiàn)代學(xué)徒制導(dǎo)師素質(zhì)培育機(jī)制
1. 出臺(tái)相關(guān)文件
2. 建立激勵(lì)約束機(jī)制
3. 完善考核獎(jiǎng)懲制度
(二)全面提高現(xiàn)代學(xué)徒制導(dǎo)師的綜合素質(zhì)
1. 提高輪機(jī)專業(yè)導(dǎo)師理論知識(shí)要求
2. 強(qiáng)化輪機(jī)專業(yè)導(dǎo)師操作技能訓(xùn)練
3. 鼓勵(lì)輪機(jī)專業(yè)導(dǎo)師靈活運(yùn)用教學(xué)方法
本文編號(hào):3851963
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