本文關鍵詞：基于項目為載體的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索與實踐

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【摘要】：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是我國教育改革的一項重要內(nèi)容,對提高大學生的科研素養(yǎng),培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力起到了積極作用。本文以重慶理工大學高分子材料專業(yè)近幾年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐過程中所取得的成績?yōu)槔?就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的突出問題(學生動手能力不足、文獻檢索能力差以及專業(yè)英語水平較低等問題)進行了總結(jié)并提出了相關建議,為今后更好地開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供一些借鑒。
【作者單位】： 重慶理工大學材料科學與工程學院;
【關鍵詞】： 大學生 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 高分子材料專業(yè) 項目為載體
【基金】：重慶理工大學高等教育教學改革研究項目(2014YB07)
【分類號】：TB324;G642
【正文快照】： 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已成為大眾化高等教育創(chuàng)新發(fā)展的必然要求,是現(xiàn)代教育改革的趨勢和高校未來發(fā)展的方向[1]�！秶掖髮W生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃》是國家“十二五”規(guī)劃中的一個重要組成部分,同時也是我國高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革的一個關鍵環(huán)節(jié)。其涉及的教育內(nèi)容包含了創(chuàng)新訓，

本文編號：924467