“無機材料科學與性能實驗”課程教學探討
本文關鍵詞:“無機材料科學與性能實驗”課程教學探討 出處:《實驗技術與管理》2017年02期 論文類型:期刊論文
【摘要】:以"水泥漿體水化過程中pH值的測定""水泥漿體水化過程中黏度的測定"和"陶瓷漿體ζ-電位的測定"實驗為例,對材料科學與工程專業(yè)"無機材料科學與性能實驗"課程的教學現(xiàn)狀及問題進行了分析與探討。通過優(yōu)化實驗內容設置、構建高效"教"與"學"機制、改革考核方式、強調科研習慣養(yǎng)成等改革措施,將"教"與"學"互動貫穿整個實驗教學,充分調動了學生參與課程實驗的積極性和主動性。
[Abstract]:The experiments of "determination of pH value during hydration of cement paste", "determination of viscosity during hydration of cement paste" and "determination of 味-potential of ceramic paste" are taken as examples. The present teaching situation and problems of "Inorganic material Science and performance experiment" for material Science and Engineering Specialty are analyzed and discussed in this paper. Through optimizing the experiment content setting, the efficient "teaching" and "learning" mechanism are constructed. The reform measures, such as reforming the examination way and emphasizing the cultivation of scientific research habits, will make the interaction between "teaching" and "learning" run through the whole experiment teaching, and fully arouse the enthusiasm and initiative of students to participate in the course experiment.
【作者單位】: 鄭州大學材料科學與工程學院;
【基金】:2014年度河南省高等教育教學改革省級研究項目(2014SJGLX120) 2014年度鄭州大學優(yōu)秀青年教師發(fā)展基金項目(1421320048) 2015年度NSFC-河南人才培養(yǎng)聯(lián)合基金項目(U1504526)
【分類號】:TB321-4;G642.4
【正文快照】: “無機材料科學與性能實驗”是無機非金屬材料專業(yè)本科生開設的一門專業(yè)必修課,旨在加強實驗基本技能的訓練和培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,使學生掌握無機材料科學與工程領域所涉及的實驗方法、實驗原理和測試技術,培養(yǎng)和提高學生實際動手能力、分析和解決問題的能力以及工程
【參考文獻】
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