本文關(guān)鍵詞：卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃下教學(xué)體系的構(gòu)建——以合肥學(xué)院無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)為例

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【摘要】：本文以合肥學(xué)院無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)實(shí)施安徽省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃為契機(jī),開展教學(xué)體系改革及培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新:以培養(yǎng)后備工程師為目標(biāo)的教學(xué)改革思路,構(gòu)建突出工程實(shí)踐能力培養(yǎng)的教學(xué)體系,力爭在課程體系建設(shè)、師資隊(duì)伍配置、教學(xué)水平提升等方面取得突破。
【作者單位】： 湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院外語系;
【基金】：合肥學(xué)院教學(xué)研究資助項(xiàng)目(2013jyxm11) 安徽省教育廳高校省級教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目“無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”(2014zjjh036)
【分類號】：TB321-4;G642
【正文快照】： 2010年6月,教育部提出了在部分高校實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”(以下簡稱“卓越計(jì)劃”),旨在提升我國工程教育的競爭力,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的理論與工程實(shí)踐相結(jié)合的能力,提高學(xué)生的工程素質(zhì)[1,2]。合肥學(xué)院無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)在2014年12月獲批成為安徽省“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)。

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