本文關(guān)鍵詞：專業(yè)認(rèn)證框架下安全工程專業(yè)課程體系改革探索與實踐，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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第 ８卷 第 ５期　 中 國 安 全 生 產(chǎn) 科 學(xué) 技 術(shù)　 Ｊ ｕｎ ｌｏ　 ａｅｙ Ｓ ｉｎ ｅａ ｄＴ ｃ ｎ ｌｇ 　 ｏ ｒａ　 ｆＳ ｆｔ　 ｃｅ ｃ �。� 　 ｅ ｈ ｏｏ ｙ Ｖｏ ． 　 １ ８ Ｎｏ． 　 ５ Ｍａ 　 ０１ 　 ｖ２ ２ ２１ ０ ２年 ５月 　 文 章 編 號 ：１７ －９ Ｘ（０ ２ 一０ ０ ６ ０　 ６ ３１３ ２ １ ）

５— １９— ４ 專 業(yè) 認(rèn) 證框 架 下 安全 工程 專 業(yè) 課 程體 系　 改革 探 索 與 實踐　 王　 雨　 （ 四川師范大學(xué)工學(xué)院安全工程 系， 成都 ６ ００ ） １ １ １　 摘 要： 安全工程專業(yè)課程體 系的設(shè)置決定著安全工程專業(yè)人才 的培養(yǎng)質(zhì)量 和就業(yè)方 向， 因此 ， 建　 立合理的安全工程專業(yè)課 程體系是安 全工程專 業(yè)人才 更好地滿 足社會需 要 的根 本保證 。針 對 當(dāng)　 前安全工程 專業(yè)課程 體系沒置的現(xiàn)狀 ， 對存 在的問題進(jìn) 行 了分析 ， 引入專業(yè) 認(rèn)證標(biāo) 準(zhǔn)來對課 程進(jìn)　 行設(shè)置 ， 并進(jìn)行初 步探 索和實踐 。將 學(xué)校 安全工程專 業(yè)理論 教學(xué)體 系整合 成 ４個模塊 ： 通識 教育　 課程 、 學(xué)科基礎(chǔ)課程 、 業(yè)發(fā) 展課 程 、 專 專業(yè) 方 向課程 。其 中專業(yè)課 程 約 占總學(xué) 時 １ ％， 礎(chǔ) 課 占　 ６ 基 ７ ％以上。實踐 教學(xué)課程體系由專業(yè)實驗課 、 ０ 學(xué)科基礎(chǔ)實踐 、 專業(yè)實踐構(gòu)成 ， 總學(xué)分 ４ ． 。 ３ ５　 關(guān)鍵詞 ： 安全工程 ； 專業(yè)認(rèn)證 ； 課程體 系　 中圖分類號 ： ９ ５ Ｘ ２　 文獻(xiàn)標(biāo)識 碼 ：　 Ａ Ｅｘ ｏ ａ ｏ 　 ｎ 　 ａ ｔｃ 　 ｆ ｃ ｒｃ ａ ｓ ｓｅ 　 ｅ ｔｎｇ ｏ 　 ａ ｅ ｙ ｅ ｇ ｎｅ ｒ ｎ 　 ｐｅ ｉ ｌｙ ｐｌ ｒ ｔ ｎ ａ ｄ ｐｒ ｃ ｉｅ ｏ 　 ｕｒ ｉｕｌ 　 ｙ ｔ ｍ ｓ ｔ ｉ ｉ 　 ｆｓ ｆ ｔ 　 ｎ ｉ ｅ ｉ ｇ ｓ ｃａ ｔ 　 ｕ ｅ �。� 　 ｒ ｍ ｅ ｒ 　 ｆｐｒ ｆ ｓ ｉ ｎａ　 ｅ ｔｆｃ ｔｏ ｎｄ ｒ ｔ ｅ ｆ ａ ｗｏ ｋ ｏ 　 ｏ ｅ ｓｏ ｌｃ ｒ ｉ ａ ｎ　 ｉ ｉ Ｗ ＡＮＧ　 　 ＹＵ （ ｅ ｔ ａ ｔ ｅｇ ｅｒ ｇ ｉ ｕｎＮ ｒ ａ Ｕ ｉ ｒ ｔ， ｈｎ ｄ�。� １１ Ｃ ｉ ） Ｄ ｐ．ｓｆ ｙ ｎｉ ｅ ｎ ，Ｓ ｈ ａ　 ｏｍ ｌ ｎｖ ｓｙ Ｃ ｅ ｇｕ６ ００ ， ｈｎ 　 ｅ　 ｎ ｉ ｃ 　 ｅｉ ａ Ａｂｓｒ ｃ ：Ｔｈ 　 ｕ ｒｃ ｌ �。� ｔｍ　 ｅｔｎ 　 ｄ ｌ ｏ　 ａｅ ｙ ｅ ｇ ｎ ｅ ｎ 　 ｐ ｃａｔ　 ｅ ｉ ｅ 　ｈ 　 ｒ ｉ ｉ ｇ ｑ ａｉｙ ａ ｄ ｅ 　 ｔａ ｔ ｅ ｃ ｒｉ ｕａ ｓ ｓｅ ｓ ｔｉ ｇ ｍｏ ｅ　 ｆｓ ｆｔ　 ｎ ｉ ｅ ｒ ｇ ｓ ｅ ｉｌｙ ｄ ｃｄ ｓｔ ｅ ｔａｎ ｎ 　 ｕ ｌｔ　 ｎ 　 ｍ－ ｉ ｐｏ ｍｅ ｔｄ ｒ ｃｉｎ．Ｂｕ ｌ ｉ ｇ ａｒ ａ ｏ ａ ｌ　 ａｅｙ ｅ ｇｎ ｅ ｎ 　 ｕ ｒｃ ａ ｓ ｓｅ ｉ�。� �。酰� ａ ｎ ａ　 ｕ ｒ ｎ ｅ 　ｏ �。幔澹� ｌｙ ｎ　 ｉｅ ｔｏ ｉｄ ｎ 　 �。� ｓ ｎ ｂ ｅ ｓ ｆ ｔ　 ｎ ｉｅ ｒ ｇ ｃ ｒｉｕｌ�。� ｔ ｍ�。螅� ｅ ｆ ｄ ｍｅ ｔ ｌｇ ａ ａ ｔｅ ｆｒｓ ｆ ｔ　 ｉ ｅ ｇ ｎ ｅ ｎ 　ａｅ ｔ�。� ｂ ｔ ｒｍｅ ｔｔ 　 ｅ ｄ 　 ｆｔ ｅ ｃ ｍｍｕ ｉｙ

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