運用第二課堂培養(yǎng)機械學科研究生的創(chuàng)新能力研究
本文關鍵詞:運用第二課堂培養(yǎng)機械學科研究生的創(chuàng)新能力研究
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【摘要】:機械學科作為最具綜合性和工程實踐特征的學科,創(chuàng)新能力培養(yǎng)在其研究生教育中具有重要作用。第二課堂是創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要途徑,對機械學科研究生創(chuàng)新能力提升起到了重要的推動作用。本文分析了第二課堂活動在機械學科研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面的重要作用及目前存在的主要問題,從而提出加強研究生第二課堂建設的措施,促進機械學科研究生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
【作者單位】: 重慶大學機械工程學院;重慶大學公共管理學院;重慶大學研究生院;
【關鍵詞】: 第二課堂 機械學科研究生 創(chuàng)新能力
【基金】:中國學位與研究生教育學會重點項目(A2-2015Y0501-012)研究成果
【分類號】:G643;TH-4
【正文快照】: 當前,創(chuàng)新驅動的國家發(fā)展戰(zhàn)略對研究生教育提出了更高要求。機械學科研究生作為我國研究生教育的重要組成部分,雖然他們普遍掌握了比較扎實的專業(yè)理論知識,但在創(chuàng)新能力方面卻表現得明顯不足,無法適應社會發(fā)展的需要。如果一味地強調知識的學習和積累,卻忽視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),那
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,本文編號:968032
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