高職機械設(shè)計教學過程中CAD技術(shù)的應(yīng)用探討
本文關(guān)鍵詞:高職機械設(shè)計教學過程中CAD技術(shù)的應(yīng)用探討
更多相關(guān)文章: 機械設(shè)計 CAD技術(shù) 教學設(shè)計 繪圖輔助工具
【摘要】:隨著教改的逐步深入,高職院校成為了培養(yǎng)復(fù)合型應(yīng)用人才的主要陣地。在機械設(shè)計專業(yè)中,要想實現(xiàn)對學生專業(yè)思維能力和實踐技能的培養(yǎng),就要加大對CAD技術(shù)的重視程度,并將這一技術(shù)有效地應(yīng)用于機械設(shè)計教學中,從而提高該專業(yè)教學的質(zhì)量和效率。闡述了當前高職機械設(shè)計教學中應(yīng)用CAD技術(shù)所存在問題,對如何完善CAD技術(shù)在該專業(yè)教學中的應(yīng)用進行了探討,并提出了一系列對策,以供參考。
【作者單位】: 江蘇省無錫汽車工程中等專業(yè)學校;
【關(guān)鍵詞】: 機械設(shè)計 CAD技術(shù) 教學設(shè)計 繪圖輔助工具
【分類號】:TH122-4;G712
【正文快照】: 對于中職機械設(shè)計專業(yè)教學而言,在實際開展教學活動的過程中,要想確保學生對理論知識的深入、全面掌握,更好地實現(xiàn)對學生專業(yè)實踐技術(shù)的培養(yǎng),從而實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標,就需要給予CAD技術(shù)以充分的重視。而從目前高職機械設(shè)計專業(yè)教學應(yīng)用CAD技術(shù)的現(xiàn)狀看,一系列問題的存在導(dǎo)致
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