本文關(guān)鍵詞：《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》分層次教學(xué)方法探索

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【摘要】：隨著學(xué)校招生規(guī)模的增加,生源的跨度也隨之增大,按照原有教學(xué)模式教學(xué)的效果有所減弱。針對(duì)這一情況,進(jìn)行《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》分層次創(chuàng)新教學(xué)方法設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索,有助于教學(xué)的自主性、設(shè)計(jì)性和創(chuàng)新性,激發(fā)學(xué)生對(duì)機(jī)械工程的認(rèn)識(shí)、啟迪學(xué)生思考、突出學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位,在培養(yǎng)學(xué)生機(jī)械技術(shù)技能上起著極其重要的作用。
【作者單位】： 浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械技術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】： 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 分層教學(xué) 教學(xué)方法
【分類號(hào)】：TH11-4;G712
【正文快照】： 我校是有著60多年歷史的機(jī)電類特色高職院校,機(jī)械類專業(yè)更是享譽(yù)全省。學(xué)校堅(jiān)持“以生為本”,推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新型技術(shù)技能型人才培養(yǎng)為目標(biāo)的教育教學(xué)改革;鞏固與深化以“職業(yè)發(fā)展導(dǎo)向”人才培養(yǎng)理念為指導(dǎo),注重學(xué)思結(jié)合、知行合一、因材施教,以創(chuàng)新教育為主導(dǎo)原則的技術(shù)技能人

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：864376