本文關(guān)鍵詞：基于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的綜合性實踐課程改革

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【摘要】：開設(shè)綜合性實踐課程是實踐課程改革的重要方向,綜合性實踐課程要求學(xué)生能運用多門課程的知識開展具有創(chuàng)新性的實驗或設(shè)計,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和自我管理是開展綜合性實踐課程的有效方法。本文利用無碳小車為主題進(jìn)行綜合性實踐課程的改革試點,指導(dǎo)學(xué)生成立管理機構(gòu)以組織開展課程,課程完成后對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,結(jié)果表明該課程激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)生的理論知識和動手能力,因此學(xué)生對課程的滿意度較高。
【作者單位】： 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 自主學(xué)習(xí) 綜合性設(shè)計課程 無碳小車 問卷調(diào)查
【基金】：廣東省教育技術(shù)教學(xué)改革項目(2015年度),項目名稱:基于學(xué)生自主組織和學(xué)習(xí)的機械類綜合實踐課程教學(xué)模式研究,審批機構(gòu):廣東省教育廳 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)改革項目,項目名稱:基于學(xué)生自主組織和學(xué)習(xí)的機械類綜合實踐課程教學(xué)模式研究,審批機構(gòu):華南農(nóng)業(yè)大學(xué)項目編號:JG15010
【分類號】：TH-4;G642.3
【正文快照】： 0引言實踐教學(xué)是機械類專業(yè)教學(xué)的重要組成部分,對于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新能力和團隊合作意識都有積極作用,隨著國家和學(xué)校政策的引導(dǎo)和教學(xué)改革的深化,綜合性實踐課程開始漸漸取代傳統(tǒng)實驗課,占據(jù)實踐教學(xué)的主導(dǎo)地位。傳統(tǒng)的實驗課和實踐課大都依附于某一門理論課程,以驗

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9 陜西省華陰市玉泉中心小學(xué) ，

本文編號：780303