本文關(guān)鍵詞：淺析中職機(jī)械制圖課程采用項(xiàng)目教學(xué)法

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【摘要】：正中職教育是以為社會(huì)培養(yǎng)高技能人才為主要目標(biāo)的教育形式,中職教育需要傳授給學(xué)生理論和技能兩方面的知識(shí),而且技能甚至比理論更重要一些。然而在現(xiàn)實(shí)中,中職學(xué)校存在著重理論輕實(shí)踐以及實(shí)踐教學(xué)脫離實(shí)際等等問題。對(duì)中職學(xué)校機(jī)電類專業(yè)學(xué)生而言,機(jī)械制圖是其必修課程,受制于該課程的特點(diǎn),想要學(xué)好機(jī)械制圖,學(xué)生必須具備一定空間想象能力以及較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力�，F(xiàn)階段機(jī)械制圖課程教學(xué)存在一些問題,本文主要探析項(xiàng)目教學(xué)法在中職機(jī)械制圖課程中的具體運(yùn)用。
【作者單位】： 江蘇省豐縣中等專業(yè)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 機(jī)械制圖課程;機(jī)電類專業(yè);高技能人才;優(yōu)質(zhì)人才;學(xué)習(xí)過程;必修課程;實(shí)習(xí)效果;學(xué)習(xí)應(yīng)用;教學(xué)方法;傳統(tǒng)教育教學(xué);
【分類號(hào)】：G712;TH126-4
【正文快照】： 中職教育是以為社會(huì)培養(yǎng)高技能人才為主要目標(biāo)的教育形式,中職教育需要傳授給學(xué)生理論和技能兩方面的知識(shí),而且技能甚至比理論更重要一些。然而在現(xiàn)實(shí)中,中職學(xué)校存在著重理論輕實(shí)踐以及實(shí)踐教學(xué)脫離實(shí)際等等問題。對(duì)中職學(xué)校機(jī)電類專業(yè)學(xué)生而言,機(jī)械制圖是其必修課程,受制于

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