基于液力傳動課程的實驗教學
本文關(guān)鍵詞:基于液力傳動課程的實驗教學
更多相關(guān)文章: 實驗教學 液力傳動 液力元件實驗
【摘要】:本文針對液力傳動課程的實驗教學環(huán)節(jié),介紹了吉林大學液力傳動課程包含的三個特色實驗,分別是PIV實驗、自動變速實驗、流體機械固定元件葉片表面減阻特性實驗。通過實驗教學,使學生對液力元件的性能有直觀且深入的了解,對新的理論和方法的研究有著非常重要的作用。
【作者單位】: 吉林大學機械科學與工程學院;
【關(guān)鍵詞】: 實驗教學 液力傳動 液力元件實驗
【基金】:吉林大學2015年實驗技術(shù)項目(2015-43),負責人:袁哲
【分類號】:TH137-4;G642
【正文快照】: 液力傳動課程是高等工科院校中機械類專業(yè)一門非常重要的專業(yè)課程。通過教學,使學生了解和掌握液力傳動的基本原理、主要的液力元件的結(jié)構(gòu)和性能、設計方法等。液力傳動作為吉林大學本科生專業(yè)選修課之一,其理論深度較大,僅僅憑借課堂講解,學生很難將其深入理解并完全掌握,因
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 楊新亞,秦克剛;加強材料測試實驗教學的思考[J];建材高教理論與實踐;2000年04期
2 曹才開;“硬件”與“虛擬”實驗教學相關(guān)的思考[J];建材高教理論與實踐;2000年04期
3 錢月花;改革傳統(tǒng)實驗項目 提高實驗教學質(zhì)量[J];沙洲職業(yè)工學院學報;2000年02期
4 林蓉,張步涵;重視實驗教學改革,提高學生創(chuàng)新能力[J];電力系統(tǒng)及其自動化學報;2001年05期
5 艾曉燕;淺談物理實驗教學及實驗要求[J];內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟;2002年S1期
6 呂忠;實驗教學改革之我見[J];浙江交通職業(yè)技術(shù)學院學報;2002年03期
7 丁鳴;改革物理實驗教學 培養(yǎng)學生綜合能力[J];鹽城工學院學報(自然科學版);2003年02期
8 王云峰;關(guān)于學校化學實驗教學改革的必要性[J];內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟;2004年15期
9 何力生,宋景芬,詹濤;工科開放實驗教學存在的問題及對策[J];理工高教研究;2005年03期
10 魯敏,秦玉華,張海平;深化實驗教學改革,培養(yǎng)學生“一實兩創(chuàng)”能力[J];東北電力學院學報;2005年05期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 尹艷艷;明亮;;藥理實驗教學改革的探索[A];第六屆全國藥理學教學學術(shù)會議論文摘要匯編[C];2003年
2 徐家寧;張寒琦;佘振寶;宋天佑;;化學實驗教學中心的建設與實驗教學改革[A];第八屆全國大學化學教學研討會論文集[C];2005年
3 王靈;盛壽日;胡喬生;;高師院;瘜W實驗教學若干問題改革的思考[A];中國化學會第28屆學術(shù)年會第16分會場摘要集[C];2012年
4 劉明鳳;;多媒體在化學實驗教學中的應用[A];基礎教育理論研究成果薈萃(上卷一)[C];2005年
5 韓國棟;馮長江;李楠;;全開放實驗教學內(nèi)容與教學目標的相關(guān)性分析方法研究[A];全國高等學校電子技術(shù)研究會論文集[C];2009年
6 楊鳳鵬;許金泉;;關(guān)于力學實驗教學目的的再審視[A];中國力學學會學術(shù)大會'2009論文摘要集[C];2009年
7 吳江龍;張繼平;王超;褚福運;董錕;;如何在基礎力學實驗教學中培養(yǎng)學生求真務實的學風-介紹幾個自制的實驗教學設備[A];中國力學學會學術(shù)大會'2009論文摘要集[C];2009年
8 李春香;黃昀;計薇;陳峰;傅松濱;;醫(yī)學留學生生物技術(shù)實驗教學體會[A];高等院校遺傳學教學改革探索[C];2010年
9 何志宏;;化學實驗教學中提高學生的創(chuàng)新能力[A];中國化學會第三屆關(guān)注中國西部地區(qū)中學化學教學發(fā)展論壇論文集[C];2011年
10 王興友;張煒;;加強實驗教學 提高學員的應用能力[A];中國病理生理學會中專教育委員會第七次學術(shù)交流會論文匯編[C];1999年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 涼州區(qū)和平鎮(zhèn)中學 馬志遠;如何克服農(nóng)村初中物理實驗教學中的困難[N];武威日報;2007年
2 李雪梅邋梁冬冬;高校教師實驗教學能力亟待提高[N];吉林日報;2008年
3 織金縣白泥中學 張青榮;初中物理實驗教學中存在的問題與應對策略[N];畢節(jié)日報;2009年
4 織金縣第五中學 郭佳林;淺談物理實驗教學的創(chuàng)新策略[N];畢節(jié)日報;2009年
5 程貴英;淺談新課標下化學實驗教學[N];長治日報;2011年
6 岑鞏縣新興中學 龍光德;用手腦結(jié)合培養(yǎng)學生物理創(chuàng)新能力[N];貴州民族報;2011年
7 廣東省湛江市坡頭第二中學 廣東湛江524059 陳文;新課標下化學實驗教學方法的探究[N];學知報;2011年
8 岑鞏縣新興中學 張彬;談談化學實驗教學中應注重的兩個問題[N];貴州民族報;2014年
9 馮談林;關(guān)于高校實驗教學管理與改革的探討[N];山西經(jīng)濟日報;2005年
10 沛縣教師進修學校 袁龍強;新課改下的物理實驗教學[N];成才導報.教育周刊;2007年
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 徐建星;GX實驗教學原則的形成與發(fā)展研究[D];西南大學;2011年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 韓丹;物理職前教師初中實驗教學知識的調(diào)查研究[D];沈陽師范大學;2013年
2 劉瑞芬;農(nóng)村中學物理實驗教學的實踐與探究[D];云南師范大學;2015年
3 陳艷芳;翻轉(zhuǎn)課堂在《現(xiàn)代教育技術(shù)》實驗教學中的應用研究[D];浙江師范大學;2015年
4 彭帥;通過折紙實驗教學探索智慧教育[D];湖北美術(shù)學院;2015年
5 華卉;化學實驗教學論體系的優(yōu)化及在高中化學中的實踐研究[D];西北民族大學;2015年
6 邢鸝健;PBL教學法在《診斷學》實驗教學中應用的效果評價[D];山東大學;2015年
7 潘金清;新課改下南寧市高一物理實驗教學現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];廣西師范學院;2015年
8 孟永梅;農(nóng)村初中化學實驗教學實踐與研究[D];湖南師范大學;2015年
9 熊楊;教育裝備管理系統(tǒng)在實驗教學績效評估中的應用研究[D];湖南師范大學;2015年
10 肖文菁;實驗教學在高中自然地理中的應用及影響[D];華中師范大學;2015年
,本文編號:603837
本文鏈接:http://sikaile.net/jixiegongchenglunwen/603837.html