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基于CAI技術(shù)的創(chuàng)新設(shè)想產(chǎn)生過(guò)程研究與應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2017-07-15 10:25

  本文關(guān)鍵詞:基于CAI技術(shù)的創(chuàng)新設(shè)想產(chǎn)生過(guò)程研究與應(yīng)用


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【摘要】:產(chǎn)品創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)能否在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中成功的關(guān)鍵影響因素,在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過(guò)程中,如何更好的進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng),是設(shè)計(jì)人員所關(guān)注的問(wèn)題之一。目前越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始應(yīng)用CAI技術(shù)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì),創(chuàng)新設(shè)想的產(chǎn)生是成功應(yīng)用TRIZ理論實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的關(guān)鍵,但是基于CAI技術(shù)的產(chǎn)品創(chuàng)新過(guò)程中,創(chuàng)新設(shè)想的產(chǎn)生并非一個(gè)“必然的”、“自然的”過(guò)程。創(chuàng)新設(shè)想的產(chǎn)生是由很多的因素決定的,在CAI環(huán)境中,設(shè)計(jì)人員如何才能更快的捕捉注意焦點(diǎn),更快的產(chǎn)生創(chuàng)新設(shè)想是本次研究的重點(diǎn)。本文從認(rèn)知的角度對(duì)創(chuàng)新設(shè)想的產(chǎn)生展開(kāi)了探討,總結(jié)了影響創(chuàng)新設(shè)想產(chǎn)生的因素,然后通過(guò)合理的利用并改善這些因素,使設(shè)計(jì)人員更快的產(chǎn)生創(chuàng)新設(shè)想。知識(shí)的合理表示及知識(shí)呈現(xiàn)的及時(shí)性對(duì)于設(shè)計(jì)人員的創(chuàng)新設(shè)想的產(chǎn)生都有一定的影響,那么如何規(guī)范和正確的表達(dá)設(shè)計(jì)知識(shí),使設(shè)計(jì)者能從CAI環(huán)境中獲取更多的有價(jià)值信息,能夠快速的捕捉注意焦點(diǎn)。本文剛開(kāi)始針對(duì)概念設(shè)計(jì)以及計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新技術(shù)的研究現(xiàn)狀進(jìn)行探討,通過(guò)進(jìn)一步探究創(chuàng)新設(shè)想產(chǎn)生的認(rèn)知過(guò)程模型,總結(jié)了影響創(chuàng)新設(shè)想產(chǎn)生的因素,并提出從工具層的角度研究創(chuàng)新設(shè)想的產(chǎn)生。建立基于裝配關(guān)系的功能模型圖,分析產(chǎn)品中的組件信息、組件之間的裝配關(guān)系以組件之間的作用關(guān)系,建立產(chǎn)品的功能模型圖。借助功能模型圖對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行分析,將產(chǎn)品中存在的不良作用關(guān)系所對(duì)應(yīng)的組件提取出來(lái),根據(jù)不良作用組件相關(guān)聯(lián)的組件信息提取,顯示相關(guān)聯(lián)的組件,捕獲設(shè)計(jì)者的注意焦點(diǎn),更快的產(chǎn)生創(chuàng)新設(shè)想。建立了多維度的產(chǎn)品信息模型,將語(yǔ)義信息、功能信息及結(jié)構(gòu)信息集成在一起,統(tǒng)一進(jìn)行存儲(chǔ)。通過(guò)對(duì)知識(shí)表達(dá)方式的研究,本文運(yùn)用面向?qū)ο蟮闹R(shí)表達(dá)方式對(duì)現(xiàn)有知識(shí)進(jìn)行表達(dá)。將語(yǔ)義信息、圖像信息以及模型信息結(jié)合在一起,這樣使設(shè)計(jì)人員在瀏覽語(yǔ)義信息的同時(shí)也能夠?qū)Ξa(chǎn)品的模型進(jìn)行查看,這樣更能形象化的表示產(chǎn)品,設(shè)計(jì)者能夠從中更快的獲取有用的信息。為了之后要研究結(jié)構(gòu)信息的推送,首先應(yīng)該將這些結(jié)構(gòu)信息進(jìn)行編碼處理,將這些結(jié)構(gòu)信息數(shù)據(jù)化。研究了基于知識(shí)表達(dá)的推送技術(shù),知識(shí)推送主要包含兩部分內(nèi)容:一是語(yǔ)義信息的推送,通過(guò)將實(shí)例信息按照特定的屬性信息進(jìn)行表示,然后根據(jù)相似度函數(shù)的計(jì)算來(lái)確定各個(gè)實(shí)例的相似度,給定某一閾值來(lái)進(jìn)行相似實(shí)例的篩選,然后推送符合閾值的實(shí)例給設(shè)計(jì)人員。另外還可以根據(jù)實(shí)例名稱(chēng)中的關(guān)鍵詞對(duì)實(shí)例進(jìn)行檢索,然后推送給設(shè)計(jì)人員。二是結(jié)構(gòu)信息的推送,結(jié)構(gòu)信息對(duì)于設(shè)計(jì)人員創(chuàng)新設(shè)想的產(chǎn)生起著非常重要的作用,結(jié)構(gòu)信息相對(duì)來(lái)講比較生動(dòng)形象、直觀,設(shè)計(jì)人員可以從有效的結(jié)構(gòu)信息獲取一定的信息,從而產(chǎn)生創(chuàng)新設(shè)想。最后建立了計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新系統(tǒng),以便攜式采棉機(jī)為例,對(duì)所探究的理論以及建立的計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新系統(tǒng)進(jìn)行了驗(yàn)證。
【關(guān)鍵詞】:計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新技術(shù) 創(chuàng)新設(shè)想 認(rèn)知 知識(shí)推送
【學(xué)位授予單位】:濟(jì)南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類(lèi)號(hào)】:TH122;TP391.7
【目錄】:
  • 摘要8-10
  • Abstract10-12
  • 第一章 緒論12-24
  • 1.1 課題研究背景12-13
  • 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀13-17
  • 1.2.1 概念設(shè)計(jì)研究現(xiàn)狀13-15
  • 1.2.2 計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新技術(shù)研究現(xiàn)狀15-16
  • 1.2.3 認(rèn)知科學(xué)的研究16-17
  • 1.3 課題研究目的及意義17-20
  • 1.4 課題主要研究?jī)?nèi)容20-22
  • 1.4.1 基于CAI技術(shù)的創(chuàng)新設(shè)想產(chǎn)生的認(rèn)知過(guò)程研究20-21
  • 1.4.2 基于裝配關(guān)系的功能模型的建立21
  • 1.4.3 多維度的產(chǎn)品信息模型研究21
  • 1.4.4 基于知識(shí)表達(dá)的推送技術(shù)的研究21-22
  • 1.4.5 計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用22
  • 1.4.6 論章節(jié)結(jié)構(gòu)22
  • 1.5 本章小結(jié)22-24
  • 第二章 基于CAI技術(shù)的創(chuàng)新設(shè)想產(chǎn)生的認(rèn)知過(guò)程研究24-32
  • 2.1 創(chuàng)新設(shè)想產(chǎn)生的認(rèn)知過(guò)程研究24-26
  • 2.1.1 影響創(chuàng)新設(shè)想產(chǎn)生的因素24-25
  • 2.1.2 創(chuàng)新設(shè)想產(chǎn)生的認(rèn)知過(guò)程25-26
  • 2.2 創(chuàng)新設(shè)想產(chǎn)生與注意焦點(diǎn)的關(guān)系26-28
  • 2.3 基于CAI技術(shù)的創(chuàng)新設(shè)想產(chǎn)生過(guò)程28-30
  • 2.4 本章小結(jié)30-32
  • 第三章 基于裝配關(guān)系的功能模型的建立32-42
  • 3.1 裝配關(guān)系模型建立32-35
  • 3.2 基于裝配關(guān)系的功能模型的建立35-41
  • 3.2.1 組件間作用關(guān)系35-36
  • 3.2.2 功能的定義36-37
  • 3.2.3 功能的表示37-38
  • 3.2.4 功能分解38-39
  • 3.2.5 組件類(lèi)別確定及與功能之間的映射39-40
  • 3.2.6 基于裝配關(guān)系的功能模型建立40-41
  • 3.3 本章小結(jié)41-42
  • 第四章 多維度的產(chǎn)品信息模型研究42-56
  • 4.1 知識(shí)表達(dá)方式的研究42-44
  • 4.1.1 知識(shí)的概述42-43
  • 4.1.2 知識(shí)的表達(dá)方式43-44
  • 4.2 知識(shí)庫(kù)建立44-47
  • 4.3 多維度的產(chǎn)品信息模型建立47-54
  • 4.4 實(shí)例分析54-55
  • 4.5 本章小結(jié)55-56
  • 第五章 基于知識(shí)表達(dá)的推送技術(shù)的研究56-70
  • 5.1 知識(shí)推送的研究56-57
  • 5.1.1 知識(shí)推送的定義56-57
  • 5.1.2 知識(shí)推送技術(shù)的研究57
  • 5.2 知識(shí)的推送依據(jù)57-58
  • 5.3 基于知識(shí)表達(dá)的推送技術(shù)的研究58-69
  • 5.3.1 實(shí)例信息的推送59-64
  • 5.3.2 結(jié)構(gòu)信息的推送64-69
  • 5.4 本章小結(jié)69-70
  • 第六章 計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用70-90
  • 6.1 系統(tǒng)構(gòu)建70-71
  • 6.1.1 系統(tǒng)體系架構(gòu)70
  • 6.1.2 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具的選擇70-71
  • 6.1.3 計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)71
  • 6.2 系統(tǒng)功能模塊介紹71-75
  • 6.3 計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新系統(tǒng)的應(yīng)用流程75-78
  • 6.4 計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)例78-87
  • 6.4.1 問(wèn)題描述78-79
  • 6.4.2 問(wèn)題解決79-87
  • 6.4.3 方案對(duì)比87
  • 6.5 本章小結(jié)87-90
  • 第七章 總結(jié)與展望90-92
  • 7.1 總結(jié)90-91
  • 7.2 展望91-92
  • 參考文獻(xiàn)92-96
  • 致謝96-97
  • 附錄97-98

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本文編號(hào):543488

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