適應(yīng)學生個性化發(fā)展的卓越人才培養(yǎng)模式研究
本文關(guān)鍵詞:適應(yīng)學生個性化發(fā)展的卓越人才培養(yǎng)模式研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:以齊齊哈爾大學機械設(shè)計及其自動化專業(yè)部分學生進行開展"卓越人才培養(yǎng)計劃"為試點,目前已畢業(yè)多屆,積累了一定的經(jīng)驗,為地方高校適應(yīng)學生個性化發(fā)展的卓越人才培養(yǎng)教育提供重要依據(jù)。以卓越型人才培養(yǎng)為目標,制定人才培養(yǎng)機制,將地方高校打造成為卓越人才培養(yǎng)平臺具有重要意義。
【作者單位】: 齊齊哈爾大學機電工程學院;
【關(guān)鍵詞】: 個性化發(fā)展 卓越人才 培養(yǎng)模式
【基金】:黑龍江省規(guī)劃辦項目16Q148 齊齊哈爾大學教育教學研究項目2016074、2016075、2016081、2016082支助
【分類號】:TH-4;G642
【正文快照】: 2015年國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》,對未來5年內(nèi)高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育給出了明確目標,要求全面深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。大學生是寶貴的人才資源,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要力量。在這一重要的時期,高校人才培養(yǎng)正圍繞
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本文關(guān)鍵詞:適應(yīng)學生個性化發(fā)展的卓越人才培養(yǎng)模式研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:486489
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